Estrategias de lenguaje para niños. Ejercicios y actividades para adquirir los fonemas. Balán, E. Trillas, Ciudad de México, D. F..
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Con el aval de cuatro décadas dedicada a impartir terapia del lenguaje, Emma Balán expone en este libro sus estrategias para corregir las dificultades fonéticas y articulatorias que presentan los niños coh dislalia, las cuales consisten en una serie de ejercicios graduados de acuerdo con la problemática que presentan los pacientes, y que pueden ser útiles a maestros de comunicación, terapeutas y padres de familia. Dichas estrategias son aplicables en niños de edades tempranas (de 5 a 6 años) con trastornos como pérdida auditiva, síndrome de Down, labio leporino, paladar hendido y parálisis cerebral, entre otros.
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	Address = {Ciudad de México, D. F.},
	Author = {Balán, Emma},
	Date = {2008},
	Date-Modified = {2016-09-23 19:24:00 +0000},
	Keywords = {América, articulation, clinical, clinical phonetics, clinical phonology, dyslalia, geographical variation, materials, México, phonetics, Spanish, speech production, speech therapy},
	Publisher = {Trillas},
	Title = {Estrategias de lenguaje para niños. Ejercicios y actividades para adquirir los fonemas},
	Abstract = {Con el aval de cuatro décadas dedicada a impartir terapia del lenguaje, Emma Balán expone en este libro sus estrategias para corregir las dificultades fonéticas y articulatorias que presentan los niños coh dislalia, las cuales consisten en una serie de ejercicios graduados de acuerdo con la problemática que presentan los pacientes, y que pueden ser útiles a maestros de comunicación, terapeutas y padres de familia. Dichas estrategias son aplicables en niños de edades tempranas (de 5 a 6 años) con trastornos como pérdida auditiva, síndrome de Down, labio leporino, paladar hendido y parálisis cerebral, entre otros.}}
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