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\n\n \n \n \n \n \n Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) à Laval: prévalence et incidence du TSA pour la population de 1 à 24 ans.\n \n \n \n\n\n \n Blais, É.\n\n\n \n\n\n\n Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, Laval, 2018.\n
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\n\n \n\n \n\n \n link\n \n \n\n bibtex\n \n\n \n \n \n abstract \n \n\n \n\n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n
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@book{blais_troubles_2018,\n\taddress = {Laval},\n\ttitle = {Les troubles du spectre de l'autisme ({TSA}) à {Laval}: prévalence et incidence du {TSA} pour la population de 1 à 24 ans},\n\tisbn = {978-2-550-82734-4},\n\tshorttitle = {Les troubles du spectre de l'autisme ({TSA}) à {Laval}},\n\tabstract = {L’objectif de ce rapport est de présenter l’évolution et l’ampleur des cas diagnostiqués de TSA à Laval dans la population de 1 à 24 ans, en termes d’incidence (nouveaux cas diagnostiqués au cours de l’année) et de prévalence (ensemble des cas diagnostiqués), et de comparer ces données avec celles de l’ensemble du Québec. Ce document s’adresse essentiellement aux gestionnaires, aux professionnels et aux intervenants du Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Laval qui sont concernés par le TSA, ainsi qu’aux partenaires des milieux scolaire et communautaire oeuvrant auprès des personnes présentant un TSA},\n\tpublisher = {Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval},\n\tauthor = {Blais, Émilie},\n\tcollaborator = {Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval (Québec)},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Adolescents autistes, Autisme, Autisme infantile, Enfants atteints de troubles envahissants du développement, Enfants autistes, Québec (Province) Laval, Troubles envahissants du développement},\n}\n\n
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\n L’objectif de ce rapport est de présenter l’évolution et l’ampleur des cas diagnostiqués de TSA à Laval dans la population de 1 à 24 ans, en termes d’incidence (nouveaux cas diagnostiqués au cours de l’année) et de prévalence (ensemble des cas diagnostiqués), et de comparer ces données avec celles de l’ensemble du Québec. Ce document s’adresse essentiellement aux gestionnaires, aux professionnels et aux intervenants du Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Laval qui sont concernés par le TSA, ainsi qu’aux partenaires des milieux scolaire et communautaire oeuvrant auprès des personnes présentant un TSA\n
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\n\n \n \n \n \n \n Parlez-leur d'amour... et de sexualité: l'éducation sexuelle: ça presse !.\n \n \n \n\n\n \n Robert, J.\n\n\n \n\n\n\n Les Éditions de l'Homme, Montréal, Québec, Nouvelle édition revue et augmentée edition, 2018.\n
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\n\n \n\n \n\n \n link\n \n \n\n bibtex\n \n\n \n \n \n abstract \n \n\n \n\n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n
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@book{robert_parlez-leur_2018,\n\taddress = {Montréal, Québec},\n\tedition = {Nouvelle édition revue et augmentée},\n\ttitle = {Parlez-leur d'amour... et de sexualité: l'éducation sexuelle: ça presse !},\n\tisbn = {978-2-7619-5159-3},\n\tshorttitle = {Parlez-leur d'amour... et de sexualité},\n\tabstract = {Il appartient à chaque parent d'aider ses enfants à faire de leur sexualité une source de mieux-être et de croissance. Si vous croyez avoir perdu toute influence auprès d'eux au profit des réseaux sociaux, détrompez-vous: vous jouez toujours un rôle significatif à leurs yeux. Dans cet ouvrage essentiel, Jocelyne Robert explique les diverses étapes du développement psychosexuel et propose des clés pour accompagner les enfants, depuis leur plus jeune âge jusqu'à la fin de l'adolescence. Cette nouvelle édition, largement augmentée, s'enrichit de plusieurs thèmes},\n\tpublisher = {Les Éditions de l'Homme},\n\tauthor = {Robert, Jocelyne},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Parents et enfants, Éducation sexuelle des adolescents, Éducation sexuelle des enfants, Éducation sexuelle des jeunes},\n}\n\n
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\n Il appartient à chaque parent d'aider ses enfants à faire de leur sexualité une source de mieux-être et de croissance. Si vous croyez avoir perdu toute influence auprès d'eux au profit des réseaux sociaux, détrompez-vous: vous jouez toujours un rôle significatif à leurs yeux. Dans cet ouvrage essentiel, Jocelyne Robert explique les diverses étapes du développement psychosexuel et propose des clés pour accompagner les enfants, depuis leur plus jeune âge jusqu'à la fin de l'adolescence. Cette nouvelle édition, largement augmentée, s'enrichit de plusieurs thèmes\n
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\n\n \n \n \n \n \n Et si on les laissait vivre ? accompagner avec bienveillance les enfants et les adolescents.\n \n \n \n\n\n \n Monzée, J.\n\n\n \n\n\n\n Le Dauphin blanc, Québec (Québec) Canada, 2018.\n
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@book{monzee_et_2018,\n\taddress = {Québec (Québec) Canada},\n\ttitle = {Et si on les laissait vivre ? accompagner avec bienveillance les enfants et les adolescents},\n\tisbn = {978-2-89788-012-5},\n\tshorttitle = {Et si on les laissait vivre ?},\n\tpublisher = {Le Dauphin blanc},\n\tauthor = {Monzée, Joël},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Adolescence, Affectivité, Développement, Enfants},\n}\n\n
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\n\n \n \n \n \n \n Découvrir la déficience intellectuelle: pour de meilleures interventions avec les enfants et les adolescents.\n \n \n \n\n\n \n Leblanc, N.; and Taillon, M.\n\n\n \n\n\n\n Éditions Cursus universitaire, Saint-Lambert, Québec, 2018.\n
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@book{leblanc_decouvrir_2018,\n\taddress = {Saint-Lambert, Québec},\n\ttitle = {Découvrir la déficience intellectuelle: pour de meilleures interventions avec les enfants et les adolescents},\n\tisbn = {978-2-924801-07-9},\n\tshorttitle = {Découvrir la déficience intellectuelle},\n\tpublisher = {Éditions Cursus universitaire},\n\tauthor = {Leblanc, Normand and Taillon, Monique},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Déficience intellectuelle, Enfants handicapés mentaux, Réadaptation, Éducation, Étiologie},\n}\n\n
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\n\n \n \n \n \n \n Mental health care of children and adolescents: a guide for primary care clinicians.\n \n \n \n\n\n \n Foy, J. M.,\n editor.\n \n\n\n \n\n\n\n American Academy of Pediatrics, Itasca, Ill, 2018.\n
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@book{foy_mental_2018,\n\taddress = {Itasca, Ill},\n\ttitle = {Mental health care of children and adolescents: a guide for primary care clinicians},\n\tisbn = {978-1-61002-150-0 978-1-61002-151-7 978-1-61002-233-0 978-1-61002-234-7},\n\tshorttitle = {Mental health care of children and adolescents},\n\tpublisher = {American Academy of Pediatrics},\n\teditor = {Foy, Jane Meschan},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Adolescents, Enfants, Santé mentale, Services de santé mentale},\n}\n\n
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\n\n \n \n \n \n \n Trajectoire optimale de services pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou des difficultés apparentées.\n \n \n \n\n\n \n Brassard, J.; Moreault, B.; Lapalme, M.; Lauzon, A.; Bouchard, S.; and Desmarais, S.\n\n\n \n\n\n\n INESSS, Québec, Qc, 2018.\n
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@book{brassard_trajectoire_2018,\n\taddress = {Québec, Qc},\n\ttitle = {Trajectoire optimale de services pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ({TDAH}) ou des difficultés apparentées},\n\tisbn = {978-2-550-80816-9},\n\tpublisher = {INESSS},\n\tauthor = {Brassard, Joëlle and Moreault, Brigitte and Lapalme, Micheline and Lauzon, Anne and Bouchard, Sylvie and Desmarais, Sylvie},\n\tcollaborator = {Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (Québec)},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Dépistage, Qualité des soins et services, Québec (Province), Troubles envahissants du développement, Troubles envahissants du développement chez l'enfant},\n}\n\n
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\n\n \n \n \n \n \n Évaluation de l'efficacité des interventions psychosociales pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou des difficultés apparentées.\n \n \n \n\n\n \n Brassard, J.; Moreault, B.; Nadeau, C.; Lapalme, M.; Lauzon, A.; and Desmarais, S.\n\n\n \n\n\n\n INESSS, Québec, Qc, 2018.\n
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@book{brassard_evaluation_2018,\n\taddress = {Québec, Qc},\n\ttitle = {Évaluation de l'efficacité des interventions psychosociales pour les enfants, adolescents et jeunes adultes ayant un trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ({TDAH}) ou des difficultés apparentées},\n\tisbn = {978-2-550-80672-1},\n\tpublisher = {INESSS},\n\tauthor = {Brassard, Joëlle and Moreault, Brigitte and Nadeau, Carole-Line and Lapalme, Micheline and Lauzon, Anne and Desmarais, Sylvie},\n\tcollaborator = {Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (Québec)},\n\tyear = {2018},\n\tkeywords = {Analyse des besoins, Québec (Province), Services psychosociaux, Troubles envahissants du développement chez l'enfant, Évaluation des services},\n}\n
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