Approaches to enhancing use of the tool. Abs, H. J. In Introducing quality assurance of education for democratic citizenship in schools, pages 329–337. Council of Europe, Strasbourg, 2009.
abstract   bibtex   
#deutsch#Das Buchkapitel stellt Ansätze dar, die der Rezeptionssteigerung und Nutzungsförderung internationaler Materialien im Schulbereich dienen sollen. Diese Ansätze wurden aus den zehn Länderberichten der Machbarkeitsstudie zusammengestellt und systematisiert nach Ansätzen, die die Verfügbarkeit des Materials fördern, anderen die die Aufmerksamkeit für vorhandenes Material erhöhen, solchen die weiteres unterstützendes Material als notwendig erachten, und wiederum anderen die auf Weiterbildungsmaßnahmen fokussieren. (DIPF/Autor).
@incollection{Abs.2009g,
 abstract = {{\#}deutsch{\#}Das Buchkapitel stellt Ans{\"a}tze dar, die der Rezeptionssteigerung und Nutzungsf{\"o}rderung internationaler Materialien im Schulbereich dienen sollen. Diese Ans{\"a}tze wurden aus den zehn L{\"a}nderberichten der Machbarkeitsstudie zusammengestellt und systematisiert nach Ans{\"a}tzen, die die Verf{\"u}gbarkeit des Materials f{\"o}rdern, anderen die die Aufmerksamkeit f{\"u}r vorhandenes Material erh{\"o}hen, solchen die weiteres unterst{\"u}tzendes Material als notwendig erachten, und wiederum anderen die auf Weiterbildungsma{\ss}nahmen fokussieren. (DIPF/Autor).},
 author = {Abs, Hermann Josef},
 title = {Approaches to enhancing use of the tool},
 keywords = {Demokratie;F{\"o}rderungspolitik;Internationale Organisation;Politikberatung;Qualit{\"a}t;Schule},
 pages = {329--337},
 publisher = {{Council of Europe}},
 isbn = {978-92-871-6522-0},
 editor = {Abs, Hermann Josef},
 booktitle = {Introducing quality assurance of education for democratic citizenship in schools},
 year = {2009},
 address = {Strasbourg},
 file = {https://books.google.de/books?id=g6zPhvHbk5oC&pg=PA11&lpg=PA11&dq=Aim,+background+and+methodology+of+the+study+abs&source=bl&ots=uluKS4b4RC&sig=8lPD6P5WBaanbnuSyFvGVpy40a8&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwiy8JOEiI7XAhXCK1AKHWhxDKUQ6AEIQjAC#v=onepage&q=Aim%2C background and methodology of the study abs&f=false}
}

Downloads: 0