Medien und Informationskompetenz -- Modellierung und Messung von Informationskompetenz bei Sch"ulern. Balceris, M. Ph.D. Thesis, AG Schulpädagogik, Allgemeine Didaktik und Medienpädagogik, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität, Paderborn, 1, 2012.
Medien und Informationskompetenz -- Modellierung und Messung von Informationskompetenz bei Sch"ulern [link]Paper  bibtex   
@phdthesis{Balceris2012,
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              Informationskompetenz bei Sch"ulern}},
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              Institut f\"ur Erziehungswissenschaft, Universit\"at},
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  year = 2012,
  type = {Dissertation},
  annote = {in der Dissertation kommt der Begriff Informatik genau zweimal
       vor: S. 118f -- Zitat: F\"ur HOMANN beinhaltet Informationskompetenz
       die Kompetenzen \enquote{Bibliothekskompetenz}, \enquote{Medienkompetenz}
       und \enquote{Informatikkompetenz} und gilt daher als umfassender und
       allgemeiner (vgl. \cite[S. 971]{Homann2000}):
       Bibliothekskompetenz umfasst seiner Ansicht nach die Handhabung
       spezifischer Informationsangebote in einer Bibliothek (z.\,B. OPAC).
       Medienkompetenz bezieht sich prim\"ar auf die medialen Eigenschaften
       eines Informationsme-
              --seitenwechsel--
       diums (z.\,B. Film).
       Informatikkompetenz beinhaltet technische Fertigkeiten (z.\,B.
       Handhabung von EDV-Ger\"aten und Programmen).},
}

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