Handelndes Lernen. Evaluation eines medizinischen Trainingssystems für die Echokardiographie. Baumgartner, P. & Quast, K. In Beck, U. & Sommer, W., editors, LearnTec '97. Europäischer Kongreß für Bildungstechnologie und betriebliche Bildung, pages 375–392. Springer, Karlsruhe, 1997. Paper abstract bibtex In diesem Beitrag wollen wir ein theoretisches Lernmodell darstellen, das sich sowohl für die Entwicklung (formative Evaluierung) als auch Ergebnisbewertung (summative Evaluierung) von computergestützten Lernsystemen eignet. Die Tragfähigkeit des Theorieansatzes wird am Beispiel der partizipativen Systementwicklung und des Einsatzes eines 3D-graphischen Trainingssystems für die kardiologische Ultraschalldiagnostik erläutert und empirisch demonstriert.
@incollection{baumgartner_handelndes_1997,
address = {Karlsruhe},
title = {Handelndes {Lernen}. {Evaluation} eines medizinischen {Trainingssystems} für die {Echokardiographie}},
url = {http://peter.baumgartner.name/wp-content/uploads/2013/08/Baumgartner_Quast_1997_Handelndes-Lernen-Evaluation-eines-medizinischen-Trainingssystems-Echokardiographie.pdf},
abstract = {In diesem Beitrag wollen wir ein theoretisches Lernmodell darstellen, das sich sowohl für die Entwicklung (formative Evaluierung) als auch Ergebnisbewertung (summative Evaluierung) von computergestützten Lernsystemen eignet. Die Tragfähigkeit des Theorieansatzes wird am Beispiel der partizipativen Systementwicklung und des Einsatzes eines 3D-graphischen Trainingssystems für die kardiologische Ultraschalldiagnostik erläutert und empirisch demonstriert.},
urldate = {2013-08-24},
booktitle = {{LearnTec} '97. {Europäischer} {Kongreß} für {Bildungstechnologie} und betriebliche {Bildung}},
publisher = {Springer},
author = {Baumgartner, Peter and Quast, Klaus-Jürgen},
editor = {Beck, Uwe and Sommer, Winfried},
year = {1997},
keywords = {1997, pb-pub},
pages = {375--392},
}
Downloads: 0
{"_id":{"_str":"5342aaef0e946d920a00306d"},"__v":1,"authorIDs":[],"author_short":["Baumgartner, P.","Quast, K."],"bibbaseid":"baumgartner-quast-handelndeslernenevaluationeinesmedizinischentrainingssystemsfrdieechokardiographie-1997","bibdata":{"bibtype":"incollection","type":"incollection","address":"Karlsruhe","title":"Handelndes Lernen. Evaluation eines medizinischen Trainingssystems für die Echokardiographie","url":"http://peter.baumgartner.name/wp-content/uploads/2013/08/Baumgartner_Quast_1997_Handelndes-Lernen-Evaluation-eines-medizinischen-Trainingssystems-Echokardiographie.pdf","abstract":"In diesem Beitrag wollen wir ein theoretisches Lernmodell darstellen, das sich sowohl für die Entwicklung (formative Evaluierung) als auch Ergebnisbewertung (summative Evaluierung) von computergestützten Lernsystemen eignet. Die Tragfähigkeit des Theorieansatzes wird am Beispiel der partizipativen Systementwicklung und des Einsatzes eines 3D-graphischen Trainingssystems für die kardiologische Ultraschalldiagnostik erläutert und empirisch demonstriert.","urldate":"2013-08-24","booktitle":"LearnTec '97. Europäischer Kongreß für Bildungstechnologie und betriebliche Bildung","publisher":"Springer","author":[{"propositions":[],"lastnames":["Baumgartner"],"firstnames":["Peter"],"suffixes":[]},{"propositions":[],"lastnames":["Quast"],"firstnames":["Klaus-Jürgen"],"suffixes":[]}],"editor":[{"propositions":[],"lastnames":["Beck"],"firstnames":["Uwe"],"suffixes":[]},{"propositions":[],"lastnames":["Sommer"],"firstnames":["Winfried"],"suffixes":[]}],"year":"1997","keywords":"1997, pb-pub","pages":"375–392","bibtex":"@incollection{baumgartner_handelndes_1997,\n\taddress = {Karlsruhe},\n\ttitle = {Handelndes {Lernen}. {Evaluation} eines medizinischen {Trainingssystems} für die {Echokardiographie}},\n\turl = {http://peter.baumgartner.name/wp-content/uploads/2013/08/Baumgartner_Quast_1997_Handelndes-Lernen-Evaluation-eines-medizinischen-Trainingssystems-Echokardiographie.pdf},\n\tabstract = {In diesem Beitrag wollen wir ein theoretisches Lernmodell darstellen, das sich sowohl für die Entwicklung (formative Evaluierung) als auch Ergebnisbewertung (summative Evaluierung) von computergestützten Lernsystemen eignet. Die Tragfähigkeit des Theorieansatzes wird am Beispiel der partizipativen Systementwicklung und des Einsatzes eines 3D-graphischen Trainingssystems für die kardiologische Ultraschalldiagnostik erläutert und empirisch demonstriert.},\n\turldate = {2013-08-24},\n\tbooktitle = {{LearnTec} '97. {Europäischer} {Kongreß} für {Bildungstechnologie} und betriebliche {Bildung}},\n\tpublisher = {Springer},\n\tauthor = {Baumgartner, Peter and Quast, Klaus-Jürgen},\n\teditor = {Beck, Uwe and Sommer, Winfried},\n\tyear = {1997},\n\tkeywords = {1997, pb-pub},\n\tpages = {375--392},\n}\n\n\n\n","author_short":["Baumgartner, P.","Quast, K."],"editor_short":["Beck, U.","Sommer, W."],"key":"baumgartner_handelndes_1997","id":"baumgartner_handelndes_1997","bibbaseid":"baumgartner-quast-handelndeslernenevaluationeinesmedizinischentrainingssystemsfrdieechokardiographie-1997","role":"author","urls":{"Paper":"http://peter.baumgartner.name/wp-content/uploads/2013/08/Baumgartner_Quast_1997_Handelndes-Lernen-Evaluation-eines-medizinischen-Trainingssystems-Echokardiographie.pdf"},"keyword":["1997","pb-pub"],"metadata":{"authorlinks":{}},"downloads":0,"html":""},"bibtype":"incollection","biburl":"http://bibbase.org/zotero/peter.baumgartner","downloads":0,"keywords":["1997","pb-pub"],"search_terms":["handelndes","lernen","evaluation","eines","medizinischen","trainingssystems","die","echokardiographie","baumgartner","quast"],"title":"Handelndes Lernen. Evaluation eines medizinischen Trainingssystems für die Echokardiographie","year":1997,"dataSources":["MdtPMyTKrfcN5SgwY"]}