Daidalos: Forschen und Lernen zugleich? Data Literacy als Lernaufgabe für die Klassisch-philologische Forschung. Beyer, A. & Schulz, K. In INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten, pages 391–393, Berlin, 2023.
Paper doi bibtex 3 downloads @inproceedings{beyer_daidalos_2023,
address = {Berlin},
title = {Daidalos: {Forschen} und {Lernen} zugleich? {Data} {Literacy} als {Lernaufgabe} für die {Klassisch}-philologische {Forschung}},
url = {https://dl.gi.de/server/api/core/bitstreams/54020598-2f57-49e5-997e-1b0cd46bf35f/content},
doi = {10.18420/inf2023_42},
booktitle = {{INFORMATIK} 2023 - {Designing} {Futures}: {Zukünfte} gestalten},
author = {Beyer, Andrea and Schulz, Konstantin},
year = {2023},
pages = {391--393},
}
Downloads: 3
{"_id":"ez8G4FKGCrAgyQwNK","bibbaseid":"beyer-schulz-daidalosforschenundlernenzugleichdataliteracyalslernaufgabefrdieklassischphilologischeforschung-2023","author_short":["Beyer, A.","Schulz, K."],"bibdata":{"bibtype":"inproceedings","type":"inproceedings","address":"Berlin","title":"Daidalos: Forschen und Lernen zugleich? Data Literacy als Lernaufgabe für die Klassisch-philologische Forschung","url":"https://dl.gi.de/server/api/core/bitstreams/54020598-2f57-49e5-997e-1b0cd46bf35f/content","doi":"10.18420/inf2023_42","booktitle":"INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten","author":[{"propositions":[],"lastnames":["Beyer"],"firstnames":["Andrea"],"suffixes":[]},{"propositions":[],"lastnames":["Schulz"],"firstnames":["Konstantin"],"suffixes":[]}],"year":"2023","pages":"391–393","bibtex":"@inproceedings{beyer_daidalos_2023,\n\taddress = {Berlin},\n\ttitle = {Daidalos: {Forschen} und {Lernen} zugleich? {Data} {Literacy} als {Lernaufgabe} für die {Klassisch}-philologische {Forschung}},\n\turl = {https://dl.gi.de/server/api/core/bitstreams/54020598-2f57-49e5-997e-1b0cd46bf35f/content},\n\tdoi = {10.18420/inf2023_42},\n\tbooktitle = {{INFORMATIK} 2023 - {Designing} {Futures}: {Zukünfte} gestalten},\n\tauthor = {Beyer, Andrea and Schulz, Konstantin},\n\tyear = {2023},\n\tpages = {391--393},\n}\n\n","author_short":["Beyer, A.","Schulz, K."],"key":"beyer_daidalos_2023","id":"beyer_daidalos_2023","bibbaseid":"beyer-schulz-daidalosforschenundlernenzugleichdataliteracyalslernaufgabefrdieklassischphilologischeforschung-2023","role":"author","urls":{"Paper":"https://dl.gi.de/server/api/core/bitstreams/54020598-2f57-49e5-997e-1b0cd46bf35f/content"},"metadata":{"authorlinks":{}},"downloads":3},"bibtype":"inproceedings","biburl":"https://api.zotero.org/groups/2611296/items?key=ICuNoiZzSvo1XKdM2ToTCKMK&format=bibtex&limit=100","dataSources":["nsAxma8Gv9c6fai5n","YTuauZBRxw9mBtqs3","JFDnASMkoQCjjGL8E"],"keywords":[],"search_terms":["daidalos","forschen","und","lernen","zugleich","data","literacy","als","lernaufgabe","die","klassisch","philologische","forschung","beyer","schulz"],"title":"Daidalos: Forschen und Lernen zugleich? Data Literacy als Lernaufgabe für die Klassisch-philologische Forschung","year":2023,"downloads":3}