Lernförderung von Schülerinnen und Schülern unter Einsatz des LMS Moodle. Theoretische Konzeption -- Praktische Durchführung -- Evaluation. Bölte, A. Schriftliche Hausarbeit vorgelegt im Rahmen der ersten Staatsprüfung für das Lehramt für die Sekundarstufe II/I in Informatik, Universität -- Fachgruppe Didaktik der Informatik, Paderborn, 11, 2006. Paper bibtex @mastersthesis{Boelte2006,
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