Test AMOS - Abilità e motivazione allo studio: prove di valutazione e orientamento per la scuola secondaria di secondo grado e l'università: Nuova edizione. De Beni, R., Zamperlin, C., Meneghetti, C., Cornoldi, C., Fabris, M., Tona, G. D. M., & Moè, A. Edizioni Centro Studi Erickson, July, 2014. Google-Books-ID: dZjmDAAAQBAJ
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Sono molti gli studenti che, pur avendo buone potenzialità di apprendimento, non riescono a realizzarle e valorizzarle adeguatamente. La batteria AMOS fornisce a docenti, psicopedagogisti, psicologi scolastici e quanti operano nei settori educativi una batteria per la valutazione delle abilità di studio, degli stili cognitivi e delle componenti emotive e motivazionali dell’apprendimento, permettendo di rilevare i punti di forza e di debolezza delle modalità di studio e di avviare percorsi mirati a promuovere metodi efficaci e a sostenere gli aspetti emotivi e motivazionali dello studente.Questa nuova edizione include due nuovi strumenti (Prova di Studio e Questionario Ansia e Resilienza) e dati normativi riferiti a campioni più ampi. Il CD-ROM allegato contiene il programma per l’elaborazione e la gestione automatiche dei risultati e i protocolli stampabili. Requisiti di sistema per il CD allegato:- Windows 10, Windows 8, Windows 7- Processore 1GHz o superiore, min. 1 GB di RAM- Connessione ad internet- Microsoft .NET Framework 3.5.1- Risoluzione minima schermo 1024x768 a 65.000 colori (16 bit) - 150 MB di spazio libero su disco fisso Il software richiede la connessione a Internet per l’attivazione e l’elaborazione dei risultati Ricariche per ulteriori elaborazioni disponibili in download!- Ricarica 30 elaborazioni- Ricarica 50 elaborazioni Patrocini istituzionaliUniversità di Padova - Fac. Psicologia
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	author = {De Beni, Rossana and Zamperlin, Claudia and Meneghetti, Chiara and Cornoldi, Cesare and Fabris, Mara and Tona, Giuliano De Min and Moè, Angelica},
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	note = {Google-Books-ID: dZjmDAAAQBAJ},
	keywords = {Education / Testing \& Measurement, Psychology / Assessment, Testing \& Measurement}
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