« On n’est évidemment pas forcé de tout dire ». Demonteil, M. Revue d’anthropologie des connaissances, December, 2021. Number: 4 Publisher: Société d’Anthropologie des Connaissances
« On n’est évidemment pas forcé de tout dire » [link]Paper  abstract   bibtex   
L’ambition de cet article est de montrer les apports d’une approche en termes d’ignorance pour la sociologie de l’administration. À partir du cas des rapports d’inspection, il inverse les termes classiques de l’étude des rapports, qui mettent l’accent sur la connaissance produite comme outil de gouvernement, et se fonde sur l’hypothèse selon laquelle cette littérature grise contribue à maintenir l’ordre établi moins par ce qu’elle dévoile que par ce qu’elle tait. Suivant la carrière du rapport d’inspection, il met en évidence les formes quotidiennes et préreflexives qui caractérisent la production inspectorale ainsi que ses conditions de possibilité institutionnelles. En articulant une micro-ignorance et une macro-ignorance, la démonstration contribue à l’analyse des vertus institutionnelles de la méconnaissance.
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	copyright = {Les contenus de la Revue d’anthropologie des connaissances sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.},
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	url = {https://journals.openedition.org/rac/23913},
	abstract = {L’ambition de cet article est de montrer les apports d’une approche en termes d’ignorance pour la sociologie de l’administration. À partir du cas des rapports d’inspection, il inverse les termes classiques de l’étude des rapports, qui mettent l’accent sur la connaissance produite comme outil de gouvernement, et se fonde sur l’hypothèse selon laquelle cette littérature grise contribue à maintenir l’ordre établi moins par ce qu’elle dévoile que par ce qu’elle tait. Suivant la carrière du rapport d’inspection, il met en évidence les formes quotidiennes et préreflexives qui caractérisent la production inspectorale ainsi que ses conditions de possibilité institutionnelles. En articulant une micro-ignorance et une macro-ignorance, la démonstration contribue à l’analyse des vertus institutionnelles de la méconnaissance.},
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	urldate = {2021-12-03},
	journal = {Revue d’anthropologie des connaissances},
	author = {Demonteil, Marion},
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Publisher: Société d’Anthropologie des Connaissances},
	keywords = {12 Ignorance in other disciplinary fields, Ignorance in sociologie, PRINTED (Fonds papier), ignorance stratégique, inspection, politique culturelle, sociologie de l’administration},
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