WinTast. Lernsoftware für das Maschinschreiben. Faschingbauer, R. & Baumgartner, P. 1995. mit Diskette
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Am Beispiel des Maschinschreib-Lernprogramms WinTast werden Wege aufgezeigt, wie die didaktischen Vorteile interaktiver Medien in Aus- und Weiterbildung optimal genutzt werden können. Die Software ist nicht mehr auf dem aktuellen Stand. Theoretisch jedoch ihre Konzeption nach wie vor interessant, weil ein lerntheoretischer Ansatz für Erwachsene nach dem Prinzip des selbst organisierten und selbst gesteuerten Lernen in Trainingssoftware umgesetzt wird. Ausgehend von einer Analyse und Kategorisierung von Tippfehlern beim Maschinschreiben, werden individuelle Vorschläge zum selbständigen Üben angeboten. Das Buch mit Hintergrund-Information zum theoretischen Ansatz: Baumgartner, Peter; Faschingbauer, Renate (1996): Lernsoftware im Maschinschreib-Unterricht. Konzeption, Entwicklung und Einsatz am Beispiel des Lernprogramms WinTast. Mit Demodiskette. Innsbruck/Wien: StudienVerlag (Lernen mit interaktiven Medien). — ISBN: 3-901160-48-5.
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Die Software ist nicht mehr auf dem aktuellen Stand. Theoretisch jedoch ihre Konzeption nach wie vor interessant, weil ein lerntheoretischer Ansatz für Erwachsene nach dem Prinzip des selbst organisierten und selbst gesteuerten Lernen in Trainingssoftware umgesetzt wird. Ausgehend von einer Analyse und Kategorisierung von Tippfehlern beim Maschinschreiben, werden individuelle Vorschläge zum selbständigen Üben angeboten.

Das Buch mit Hintergrund-Information zum theoretischen Ansatz: Baumgartner, Peter; Faschingbauer, Renate (1996): Lernsoftware im Maschinschreib-Unterricht. Konzeption, Entwicklung und Einsatz am Beispiel des Lernprogramms WinTast. Mit Demodiskette. Innsbruck/Wien: StudienVerlag (Lernen mit interaktiven Medien). — ISBN: 3-901160-48-5.},
	publisher = {Manz},
	author = {Faschingbauer, Renate and Baumgartner, Peter},
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