Das Tagebuch als Lern- und Forschungsinstrument. Fischer, D. & Bosse, D. In Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, pages 871–886. Beltz, Weinheim, 4., durchges. Aufl. edition, 2013. bibtex @incollection{fischer_tagebuch_2013,
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