Schüleraktiviät, pädagogisch Führung und Selbsttätigkeit im Unterricht vor und nach der Wende im Osten Deutschlands. Fuhrmann, E. 5, 1997. Gastvortrag an der Universität Salzburg am 22.~Mai~1997
Schüleraktiviät, pädagogisch Führung und Selbsttätigkeit im Unterricht vor und nach der Wende im Osten Deutschlands [link]Paper  bibtex   
@misc{Fuhrmann1997,
  author    = {Elisabeth Fuhrmann},
  title     = {{Sch{\"u}leraktivi{\"a}t, p{\"a}dagogisch F{\"u}hrung und
              Selbstt{\"a}tigkeit im Unterricht vor und nach der Wende im
              Osten Deutschlands}},
  year      = 1997,
  month     = 5,
  note      = {Gastvortrag an der Universit{\"a}t Salzburg am 22.~Mai~1997},
  url={http://www.sbg.ac.at/erz/salzburger_beitraege/fruehling98/fuhrmann.htm},
  urldate={2015-02-08},
  annote    = {"unumstoessliche Gewissheiten" der DDR-P{\"a}dagogik, wie
              * die Auffassung vom Verh{\"a}ltnis von F{\"u}hrung und Selbstt{\"a}tigkeit,
              * die Forderungen nach Planm{\"a}{\ss}igkeit, Wissenschaftlichkeit und Systematik des Fachunterrichts,
              * die Auffassung vom Unterrichtsproze{\ss} als Aneignungsproze{\ss}, dessen Grundlinie durch den Erwerb von Wissen und K{\"o}nnen bestimmt werde,
              * die Auffassung vom Primat von Ziel und Stoff gegen{\"u}ber Organisation und Methode,
              * die Auffassung vom Primat der zentralen Vorplanung innerhalb des Verh{\"a}ltnisses von zentraler Vorplanung und sch{\"o}pferischer Arbeit des Lehrers.}
}

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