@article{Gerhan2000,
  abstract = {Las estad{\'{\i}}sticas sobre preguntas de referencia representan algo m{\'{a}}s que un reto en la recuperaci{\'{o}}n especializada. Cuando el objetivo fundamental no est{\'{a}} en la b{\'{u}}squeda de datos si no en la pr{\'{a}}ctica de un an{\'{a}}lisis cuantitativo, los bibliotecarios de referencia que est{\'{a}}n poco familizarizados con el an{\'{a}}lisis cuantitativo y su terminolog{\'{\i}}a trabajan con una evidente desventaja. Para ayudar a estos bibliotecarios de referencia, un aspecto fundamental es el control del vocabulario. Para ello se presenta un ejemplo ejemplo ficticio, y a continuaci{\'{o}}n un ejemplo m{\'{a}}s complejo, 'verdadero', de la correlaci{\'{o}}n y an{\'{a}}lisis lineal de regresi{\'{o}}n. El uso integral se a hecho a partir del software estad{\'{\i}}stico (SPSS, la versi{\'{o}}n 8) y un dataset (Integrated public Use Microdata Series) transmitida desde el Internet, a fin de sensibilizar al bibliotecarios de referencia un sentido m{\'{a}}s positivo y favorable a las t{\'{e}}cnicas comunes de an{\'{a}}lisis cuantitativo},
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