« L’école pour tous » du XIXe siècle face à la diversité des usages : Normes, pratiques et évolution. Jacquet-Pfau, C. In Le français, une langue pour réussir, of Interférences, pages 59--72. Presses universitaires de Rennes, Rennes, 2014. bibtex @incollection{ argod-dutard__2014,
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