Du projet DémoUHA (PIA4, AMI DémoES) à la stratégie numérique : réflexions critiques et pistes pour une « transformation numérique responsable ». Kern, D. & Forestier, G. Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, June, 2022. Number: 38 Publisher: Centre national d'enseignement à distance
Du projet DémoUHA (PIA4, AMI DémoES) à la stratégie numérique : réflexions critiques et pistes pour une « transformation numérique responsable » [link]Paper  doi  abstract   bibtex   
Introduction : appréciation de la démarche et positionnement des contributeurs L’invitation pour contribuer à la discussion sur l’article « les stratégies numériques de quelques institutions d’enseignement supérieur au prisme de la distance » (Peraya et Fiévez, 2022) est arrivée à un moment intéressant. Bien que la thématique de la transformation numérique ait fait l’objet de réflexions et de projets par le passé à l’Université de Haute-Alsace (UHA), le premier confinement en printemps 2020 a...
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	shorttitle = {Du projet {DémoUHA} ({PIA4}, {AMI} {DémoES}) à la stratégie numérique},
	url = {https://journals.openedition.org/dms/7990},
	doi = {10/gqtmhf},
	abstract = {Introduction : appréciation de la démarche et positionnement des contributeurs L’invitation pour contribuer à la discussion sur l’article « les stratégies numériques de quelques institutions d’enseignement supérieur au prisme de la distance » (Peraya et Fiévez, 2022) est arrivée à un moment intéressant. Bien que la thématique de la transformation numérique ait fait l’objet de réflexions et de projets par le passé à l’Université de Haute-Alsace (UHA), le premier confinement en printemps 2020 a...},
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	urldate = {2022-09-17},
	journal = {Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge},
	author = {Kern, Dominique and Forestier, Germain},
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	note = {Number: 38
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