Diseño e Implementación de una Plataforma Colaborativa de Apoyo a la Formación de Investigadores en Tecnología Educativa. Moreno-García, J. & Salinas, J. In XXIV Congreso Internacional EDUTEC 2021. Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma, pages 648-652, 2021.
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Website abstract bibtex La socialización académica favorece la integración de los doctorandos, reduciendo el sentimiento de aislamiento, y reduciendo el abandono, sobre todo en los estudios a distancia. En este sentido, las comu- nidades virtuales de prácticas ofrecen posibilidades para la socialización, y el desarrollo de competencias investigadoras y profesionales. Este trabajo plantea el diseño e implementación de un entorno virtual colaborativo dirigido a los investigadores e investigadoras en formación del Doctorado Interuniversi- tario en Tecnología Educativa, para favorecer la consolidación de una comunidad virtual de prácticas. Siguiendo una metodología de Investigación Basada en Diseño, se ha desarrollado una plataforma co- laborativa, que ofrece herramientas de interacción y mediante la cual los usuarios pueden comunicarse y compartir recursos de investigación. El entorno se ha puesto en marcha gradualmente, incorporando contenidos y usuarios, a la vez que se refinaba su funcionamiento e implementaban nuevas funcionalida- des. Actualmente consta de 163 usuarios que participan a distintos niveles. Se han generado un total de 246 recursos de los cuales el 74% ha sido aportado por los miembros, y el 25% por el administrador. Se trata de un entorno que ofrece grandes posibilidades de colaboración e interacción, pero que necesita el apoyo institucional y del profesorado para su sostenimiento y potenciación.
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