L’impact de la présence d’accompagnants d’institution en séance collective d’Équithérapie. Renaud, L. Ph.D. Thesis, IFEq, January, 2024.
abstract   bibtex   
Le sujet de la place des accompagnants en séance collective dans le domaine de l’équithérapie est un réel questionnement pour les professionnels mais aussi pour les accompagnants euxmêmes. Si cette notion de place s’avère questionnante, voire selon les circonstances, problématique, alors il faut se questionner sur le pourquoi et comment remédier à cela. Ce sujet est impacté par plusieurs facteurs : le cadre de travail de l’équithérapeute, le cadre de l’institution, les groupes de patients et évidemment la posture des différents accompagnants. Afin de comprendre au mieux ce qui se passe réellement sur le terrain, des équithérapeutes travaillant avec des institutions et des accompagnants présents lors des séances collectives ont accepté de livrer leurs témoignages sur la question. Ce travail de fin de formation a pour but d’essayer de trouver certaines solutions, de faciliter la communication entre toutes les parties, et d’envisager de mieux collaborer afin d’éviter certaines difficultés rencontrées lors de ces séances.
@phdthesis{renaud_limpact_2024,
	title = {L’impact de la présence d’accompagnants d’institution en séance collective d’Équithérapie},
	abstract = {Le sujet de la place des accompagnants en séance collective dans le domaine de l’équithérapie
est un réel questionnement pour les professionnels mais aussi pour les accompagnants euxmêmes.
Si cette notion de place s’avère questionnante, voire selon les circonstances,
problématique, alors il faut se questionner sur le pourquoi et comment remédier à cela.
Ce sujet est impacté par plusieurs facteurs : le cadre de travail de l’équithérapeute, le cadre de
l’institution, les groupes de patients et évidemment la posture des différents accompagnants.
Afin de comprendre au mieux ce qui se passe réellement sur le terrain, des équithérapeutes
travaillant avec des institutions et des accompagnants présents lors des séances collectives ont
accepté de livrer leurs témoignages sur la question.
Ce travail de fin de formation a pour but d’essayer de trouver certaines solutions, de faciliter la
communication entre toutes les parties, et d’envisager de mieux collaborer afin d’éviter
certaines difficultés rencontrées lors de ces séances.},
	school = {IFEq},
	author = {Renaud, Laëtitia},
	collaborator = {Junod, Marine},
	month = jan,
	year = {2024},
	keywords = {accompagnant, cadre, collectif, déontologie, entretien, formation, groupe, institution, paptient, place, secret, témoignage, équithérapie, éthique},
}

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