Une corde (sensible) à l'arc des enseignants de (Français) Langue Etrangère : l'improvisation métalinguistique en classe. Rosen-Reinhardt, E., Porquier, R., & Heberlé-Dulouard, B. Synergies - (France), 2017.
Une corde (sensible) à l'arc des enseignants de (Français) Langue Etrangère : l'improvisation métalinguistique en classe [link]Paper  bibtex   
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	series = {Les pratiques didactiques en {Français} {Langue} Étrangère / {Seconde} : de l'expertise de savoir-faire aux savoirs},
	title = {Une corde (sensible) à l'arc des enseignants de ({Français}) {Langue} {Etrangère} : l'improvisation métalinguistique en classe},
	url = {http://hal.univ-lille3.fr/hal-01593315},
	number = {11},
	journal = {Synergies - (France)},
	author = {Rosen-Reinhardt, Evelyne and Porquier, Rémy and Heberlé-Dulouard, Bénédicte},
	year = {2017},
	keywords = {classe de langue étrangère, enseignants de FLE, improvisation, questionnements imprévus},
	pages = {p. 203--216}
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