Wissen Frauen weniger oder nur das Falsche? – Ein statistisches Modell für unterschiedliche Aufgaben-Schwierigkeiten in Teilstichproben. Strobl, C., Kopf, J., & Zeileis, A. In Trepte, S. & Verbeet, M., editors, Allgemeinbildung in Deutschland – Erkenntnisse aus dem SPIEGEL Studentenpisa-Test, pages 255–272. VS Verlag, Wiesbaden, 2010.
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