Identität, Interesse und Selbstwirksamkeit. Überzeugungen von Schüler*innen über sich selbst. Ziemes, J. F. & Deimel, D. In Abs, H. J., Hahn-Laudenberg, K., Deimel, D., & Ziemes, J. F., editors, ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich, pages 77–92. Waxmann, Münster, 2024.
doi  bibtex   
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 author = {Ziemes, Johanna F. and Deimel, Daniel},
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 publisher = {Waxmann},
 editor = {Abs, Hermann Josef and Hahn-Laudenberg, Katrin and Deimel, Daniel and Ziemes, Johanna F.},
 booktitle = {ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-J{\"a}hrigen im internationalen Vergleich},
 year = {2024},
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 doi = {10.31244/9783830998228.04}
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