BibBase pohl, a

2021 (6)

Niedrigschwellige Beratung im Übergang Schule-Beruf. Pohl, A. In Projekt K.I.O.S.K. - Kontakte, Information, editor(s), 5 Jahre K.I.O.S.K (2017 -2021) - ein Blick zurück, pages 34–37. Tübingen, 2021.
link bibtex

@incollection{Pohl.2021b,
 author = {Pohl, Axel},
 title = {Niedrigschwellige Beratung im {\"U}bergang Schule-Beruf},
 pages = {34--37},
 editor = {{Projekt K.I.O.S.K. - Kontakte, Information, Orientierung}},
 booktitle = {5 Jahre K.I.O.S.K (2017 -2021) - ein Blick zur{\"u}ck},
 year = {2021},
 address = {T{\"u}bingen}
}

Burnout-Prävention in der Landwirtschaft: Aktuelle Arbeitsbeanspruchungen und Verbesserungswünsche bei Präventionsangeboten. Paulus, S.; Pohl, A.; Christ, O.; Lorez-Meuli, M.; and Ravagli, M. Betriebliche Prävention, 21(11): 454–461. 2021.
doi link bibtex

@article{Paulus.2021,
 author = {Paulus, Stefan and Pohl, Axel and Christ, Oliver and Lorez-Meuli, Monika and Ravagli, Myriel},
 year = {2021},
 title = {Burnout-Pr{\"a}vention in der Landwirtschaft: Aktuelle Arbeitsbeanspruchungen und Verbesserungsw{\"u}nsche bei Pr{\"a}ventionsangeboten},
 pages = {454--461},
 volume = {21},
 number = {11},
 journal = {Betriebliche Pr{\"a}vention},
 doi = {10.37307/j.2365-7634.2021.11.07}
}

Local youth policies between national frameworks and local peculiarities: Examples from two European cities. Pohl, A.; and Cuconato, M. Youth and Globalization, 3(1): 215–239. 2021.
doi link bibtex abstract

@article{Pohl.2021,
 abstract = {There are ongoing debates in youth research and politics about the impact of European and national youth policies on the local level. Based on the qualitative findings collected in the framework of the European Project PARTISPACE, this paper aims at analyzing whether and to what extent current local youth policies relates to national and European policies. Attempting to answer this question, it presents some empirical findings from a study on youth policies in two European cities: Bologna and Frankfurt. Before the reconstruction of the historically grown links between the local and the national youth policies, first the structures of current youth policies are analysed. After this, the results of expert interviews, focus groups with young people from a variety of youth scenes are presented to enlighten how youth policies work in these two urban contexts are linked to national policies in very different constellations with very different outcomes on the level of how they are perceived and taken up by the young people.},
 author = {Pohl, Axel and Cuconato, Morena},
 year = {2021},
 title = {Local youth policies between national frameworks and local peculiarities: Examples from two European cities},
 pages = {215--239},
 volume = {3},
 number = {1},
 journal = {Youth and Globalization},
 doi = {10.1163/25895745-03010009}
}

Wenn Solidarität die Antwort ist – was war gleich noch die Soziale Frage?. Brandstetter, J.; Köngeter, S.; and Pohl, A. theoriekritik.ch. 2021.

Wenn Solidarität die Antwort ist – was war gleich noch die Soziale Frage? [link]

Paper link bibtex

@article{Brandstetter.2021c,
 author = {Brandstetter, Johanna and Köngeter, Stefan and Pohl, Axel},
 year = {2021},
 title = {Wenn Solidarität die Antwort ist – was war gleich noch die Soziale Frage?},
 url = {http://www.theoriekritik.ch/?p=4274},
 urldate = {04.05.2021},
 journal = {theoriekritik.ch}
}

Soziale Frage(n) der Zukunft – ein vorläufiges Resümee. Brandstetter, J.; Köngeter, S.; and Pohl, A. In Brandstetter, J.; Bronner, K.; Köngeter, S.; Laib, A.; Pohl, A.; and Stiehler, S., editor(s), Soziale Frage(n) der Zukunft, pages 281–298. Frank & Timme, Berlin, 2021.
link bibtex

@incollection{Brandstetter.2021,
 author = {Brandstetter, Johanna and K{\"o}ngeter, Stefan and Pohl, Axel},
 title = {{Soziale Frage(n) der Zukunft -- ein vorl{\"a}ufiges Res{\"u}mee}},
 pages = {281--298},
 publisher = {{Frank {\&} Timme}},
 isbn = {978-3-7329-0683-3},
 editor = {Brandstetter, Johanna and Bronner, Kerstin and K{\"o}ngeter, Stefan and Laib, Andreas and Pohl, Axel and Stiehler, Steve},
 booktitle = {{Soziale Frage(n) der Zukunft}},
 year = {2021},
 address = {Berlin}
}

Soziale Frage(n) der Zukunft. Brandstetter, J.; Bronner, K.; Köngeter, S.; Laib, A.; Pohl, A.; and Stiehler, S., editors. Frank & Timme, Berlin, 2021.
link bibtex

@book{Brandstetter.2021b,
 year = {2021},
 title = {{Soziale Frage(n) der Zukunft}},
 address = {Berlin},
 publisher = {{Frank {\&} Timme}},
 isbn = {978-3-7329-0683-3},
 editor = {Brandstetter, Johanna and Bronner, Kerstin and K{\"o}ngeter, Stefan and Laib, Andreas and Pohl, Axel and Stiehler, Steve}
}

2020 (6)

Soziale Frage und Migration. Pohl, A. In Paulus, S.; and Grubenmann, B., editor(s), Soziale Frage 4.0, of UTB Soziale Arbeit, pages 142–143. Barbara Budrich, Opladen and Toronto, 2020.
link bibtex

@incollection{Pohl.2020b,
 author = {Pohl, Axel},
 title = {{Soziale Frage und Migration}},
 pages = {142--143},
 publisher = {{Barbara Budrich}},
 isbn = {9783825253578},
 series = {{UTB Soziale Arbeit}},
 editor = {Paulus, Stefan and Grubenmann, Bettina},
 booktitle = {{Soziale Frage 4.0}},
 year = {2020},
 address = {Opladen and Toronto}
}

Jugendbefragung Ebnat-Kappel: Ergebnisbericht. Kindler, T.; Pohl, A.; and Thoma, A. 2020.
link bibtex

@misc{Kindler.2020,
 author = {Kindler, Tobias and Pohl, Axel and Thoma, Andrea},
 year = {2020},
 title = {Jugendbefragung Ebnat-Kappel: Ergebnisbericht},
 address = {St.Gallen},
 editor = {{OST - Ostschweizer Fachhochschule}}
}

Who knows? Youth work and the mise-en-scene: Reframing pedagogies of youth participation. Batsleer, J.; Thomas, N. P.; and Pohl, A. Pedagogy, Culture and Society, 28(2): 205-221. 2020.
doi link bibtex abstract 1 download

@article{Batsleer.2019c,
 abstract = {Drawing on the PARTISPACE research (www.partispace.eu) and particularly on findings from three of eight European cities included in the study, this article brings to the surface the dramatic and theatrical practices underlying the metaphor of performance in order to contribute to a better understanding of youth work and youth participation. It considers the spaces, temporalities, actors and audiences, and atmospheres of youth participation projects. Youth workers and young people in these space/times can be seen as actors in the drama of participation; cast in their roles and caught up in power play, both small scale and sometimes on a larger political stage. The micropolitics of group inclusions and exclusions which are pushed beyond the boundary in Youth Council spaces take centre stage in the drama of the Youth Club. Attention to ambivalence in the work of youth workers leads to a discussion of the needs of such pedagogues.},
 author = {Batsleer, Janet and Thomas, Nigel Patrick and Pohl, Axel},
 volume = {28},
 number = {2},
 pages = {205-221},
 year  = {2020},
 title = {{Who knows? Youth work and the mise-en-scene: Reframing pedagogies of youth participation}},
 keywords = {Partispace},
 journal = {{Pedagogy, Culture and Society}},
 doi = {10.1080/14681366.2019.1627484}
}

Contested practices, power and pedagogies of young people in public spaces: an introduction. Pohl, A.; Batsleer, J.; Loncle, P.; and Walther, A. In Walther, A.; Batsleer, J.; Loncle, P.; and Pohl, A., editor(s), Young People and the Struggle for Participation. Routledge, London, 2020.
link bibtex

@incollection{Pohl.2020,
 author = {Pohl, Axel and Batsleer, Janet and Loncle, Patricia and Walther, Andreas},
 title = {Contested practices, power and pedagogies of young people in public spaces: an introduction},
 publisher = {Routledge},
 editor = {Walther, Andreas and Batsleer, Janet and Loncle, Patricia and Pohl, Axel},
 booktitle = {Young People and the Struggle for Participation},
 year = {2020},
 address = {London}
}

Young People and the Struggle for Participation: Contested Practices, Power and Pedagogies in Public Spaces. Walther, A.; Batsleer, J.; Loncle, P.; and Pohl, A. Routledge, London, 2020.
link bibtex

@book{Walther.2020,
 year = {2020},
 title = {{Young People and the Struggle for Participation: Contested Practices, Power and Pedagogies in Public Spaces}},
 address = {London},
 publisher = {Routledge},
 editor = {Walther, Andreas and Batsleer, Janet and Loncle, Patricia and Pohl, Axel},
 author = {Walther, Andreas and Batsleer, Janet and Loncle, Patricia and Pohl, Axel}
}

Researching youth participation – theoretical and methodological limitations of existing research and innovative perspectives. Walther, A.; Pohl, A.; Loncle, P.; and Thomas, N. P. In Walther, A.; Batsleer, J.; Loncle, P.; and Pohl, A., editor(s), Young People and the Struggle for Participation. Routledge, London, 2020.
link bibtex

@incollection{Walther.2020b,
 author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel and Loncle, Patricia and Thomas, Nigel Patrick},
 title = {{Researching youth participation -- theoretical and methodological limitations of existing research and innovative perspectives}},
 publisher = {Routledge},
 editor = {Walther, Andreas and Batsleer, Janet and Loncle, Patricia and Pohl, Axel},
 booktitle = {{Young People and the Struggle for Participation}},
 year = {2020},
 address = {London}
}

2019 (6)

In wessen Interesse? Das Verhältnis von Jugendhilfe und Jugendpolitik und seine Perspektiven. Walther, A.; and Pohl, A. Forum Jugendhilfe, (3): 38–43. 2019.
link bibtex

@article{Walther.2019d,
 author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel},
 year = {2019},
 title = {{In wessen Interesse? Das Verh{\"a}ltnis von Jugendhilfe und Jugendpolitik und seine Perspektiven}},
 pages = {38--43},
 number = {3},
 journal = {{Forum Jugendhilfe}}
}

FSJ auszeit – mit praktischen Erfahrungen die Schulzeit bereichern. Riedlinger, I.; Pohl, A.; and Schäfer, L. Voluntaris – Zeitschrift für Freiwilligendienste, 7(1): 78–88. 2019.
doi link bibtex 1 download

@article{Schaefer.2019,
 author = {Riedlinger, Isabelle and Pohl, Axel and Sch{\"a}fer, Lena},
 year = {2019},
 title = {{FSJ auszeit -- mit praktischen Erfahrungen  die Schulzeit bereichern}},
 keywords = {Freiwilligendienste},
 pages = {78--88},
 volume = {7},
 number = {1},
 journal = {{Voluntaris -- Zeitschrift f{\"u}r Freiwilligendienste}},
 doi = {10.5771/2196-3886-2019-1-78}
}

Partizipation diesseits von Macht und Anerkennung? Teilhabeansprüche in den Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum. Walther, A.; Pohl, A.; Reutlinger, C.; and Wigger, A. In Pohl, A.; Reutlinger, C.; Walther, A.; and Wigger, A., editor(s), Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen, pages 195–220. Springer VS, Wiesbaden, 2019.
doi link bibtex

@incollection{Walther.2019c,
 author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Wigger, Annegret},
 title = {{Partizipation diesseits von Macht und Anerkennung? Teilhabeanspr{\"u}che in den Praktiken Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum}},
 pages = {195--220},
 publisher = {{Springer VS}},
 isbn = {978-3-658-24218-3},
 editor = {Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Walther, Andreas and Wigger, Annegret},
 booktitle = {{Praktiken Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum -- Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeanspr{\"u}chen}},
 year = {2019},
 address = {Wiesbaden},
 doi = {10.1007/978-3-658-24219-0_10}
}

Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen: eine Annäherung. Wigger, A.; Pohl, A.; Reutlinger, C.; and Walther, A. In Pohl, A.; Reutlinger, C.; Walther, A.; and Wigger, A., editor(s), Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen, pages 1–22. Springer VS, Wiesbaden, 2019.
doi link bibtex

@incollection{Wigger.2019b,
 author = {Wigger, Annegret and Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Walther, Andreas},
 title = {{Praktiken Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum -- zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeanspr{\"u}chen: eine Ann{\"a}herung}},
 pages = {1--22},
 publisher = {{Springer VS}},
 isbn = {978-3-658-24218-3},
 editor = {Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Walther, Andreas and Wigger, Annegret},
 booktitle = {{Praktiken Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum -- Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeanspr{\"u}chen}},
 year = {2019},
 address = {Wiesbaden},
 doi = {10.1007/978-3-658-24219-0_1}
}

Praktiken Jugendlicher im öffentlichen Raum – Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeansprüchen: Ein Beitrag zur Partizipationsdebatte. Pohl, A.; Reutlinger, C.; Walther, A.; and Wigger, A. Springer VS, Wiesbaden, 2019.
link bibtex

@book{Pohl.2019b,
 year = {2019},
 title = {Praktiken Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum -- Zwischen Selbstdarstellung und Teilhabeanspr{\"u}chen: Ein Beitrag zur Partizipationsdebatte},
 address = {Wiesbaden},
 publisher = {{Springer VS}},
 isbn = {978-3-658-24218-3},
 editor = {Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Walther, Andreas and Wigger, Annegret},
 author = {Pohl, Axel and Reutlinger, Christian and Walther, Andreas and Wigger, Annegret}
}

`You can't be up there' – youth cultural participation and appropriation of space. Andersson, B.; Mengilli, Y.; Pohl, A.; and Reutlinger, C. Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14(1): 5–18. 2019.
doi link bibtex 1 download

@article{Andersson.2019b,
 author = {Andersson, Bj{\"o}rn and Mengilli, Yağmur and Pohl, Axel and Reutlinger, Christian},
 year = {2019},
 title = {`You can't be up there' -- youth cultural participation and appropriation of space},
 pages = {5--18},
 volume = {14},
 number = {1},
 journal = {Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research},
 doi = {10.3224/diskurs.v14i1.01}
}

2018 (2)

FSJ auszeit – ein Projekt des Diakonischen Werk Württembergs: Abschlussbericht der Evaluation 2015-2017. Riedlinger, I.; and Pohl, A. 2018.

FSJ auszeit – ein Projekt des Diakonischen Werk Württembergs: Abschlussbericht der Evaluation 2015-2017 [link]

Paper doi link bibtex

@misc{Riedlinger.2018,
 author = {Riedlinger, Isabelle and Pohl, Axel},
 date = {2018},
 title = {{FSJ auszeit -- ein Projekt des Diakonischen Werk W{\"u}rttembergs: Abschlussbericht der Evaluation 2015-2017}},
 url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.1421922},
 address = {Stuttgart},
 urldate = {19.09.2018},
 editor = {{Diakonisches Werk W{\"u}rttemberg}},
 year = {2018}, 
 doi = {10.5281/zenodo.1421923}
}

Youth transition regimes and youth work. Pohl, A. In Williamson, H.; Basarab, T.; and Coussée, F., editor(s), The history of youth work in Europe, of The History of Youth Work, pages 17–26. Council of Europe Publishing, Strasbourg, 2018.
link bibtex

@incollection{Pohl.2018,
 author = {Pohl, Axel},
 title = {{Youth transition regimes and youth work}},
 pages = {17--26},
 publisher = {{Council of Europe Publishing}},
 isbn = {978-92-871-8513-6},
 series = {The History of Youth Work},
 editor = {Williamson, Howard and Basarab, Tanya and Couss{\'e}e, Filip},
 booktitle = {{The history of youth work in Europe}},
 year = {2018},
 address = {Strasbourg}
}

2017 (2)

Jugendpartizipation in Frankfurt: Zusammenfassung der Frankfurter Ergebnisse des EU-Projekts PARTISPACE. Lütgens, J.; Mengilli, Y.; Pohl, A.; von Schwanenflügel, L.; and Walther, A. 2017.

Jugendpartizipation in Frankfurt: Zusammenfassung der Frankfurter Ergebnisse des EU-Projekts PARTISPACE [pdf]

Paper link bibtex

@misc{Luetgens.2017,
 author = {L{\"u}tgens, Jessica and Mengilli, Yağmur  and Pohl, Axel and von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa and Walther, Andreas},
 year = {2017},
 title = {{Jugendpartizipation in Frankfurt: Zusammenfassung der Frankfurter Ergebnisse des EU-Projekts PARTISPACE}},
 url = {http://partispace.eu/cms/wp-content/uploads/2018/06/PARTISPACE-Zusammenfassung_271017_final.pdf},
 address = {Frankfurt a.M.},
 institution = {{Goethe-Universit{\"a}t Frankfurt/Main}}
}

Non-formal spaces of socio-cultural accompaniment: Responding to young unaccompanied refugees – reflections from the Partispace project. Batsleer, J.; Andersson, B.; Liljeholm Hansson, S.; Lütgens, J.; Mengilli, Y.; Pais, A.; Pohl, A.; and Wissö, T. European Educational Research Journal, 17(2): 305–322. 2017.
doi link bibtex abstract 1 download

@article{Batsleer.2017,
 abstract = {Drawing on research in progress in the Partispace project we make a case for the recognition of the importance of non-formal spaces in response to young refugees across three different national contexts: Frankfurt in Germany; Gothenburg in Sweden; and Manchester in the UK. It is argued that recognition of local regulation and national controls of immigration which support climates of hostility makes it important to recognise and affirm the significance of non-formal spaces and `small spaces close to home' which are often developed in the `third space' of civil society and arise from the impulses driven by the solidarity of volunteers. In these contexts it is important that practices of hospitality can develop which symbolically reconstitute refugees as hosts and subjects of a democratic conversation, without which there is no possible administrative solution to the refugee crisis. It is essential that educational spaces such as schools, colleges and universities forge strong bonds with such emergent spaces.},
 author = {Batsleer, Janet and Andersson, Bj{\"o}rn and {Liljeholm Hansson}, Susanne and L{\"u}tgens, Jessica and Mengilli, Yağmur and Pais, Alexandre and Pohl, Axel and Wiss{\"o}, Ther{\'e}se},
 year = {2017},
 title = {{Non-formal spaces of socio-cultural accompaniment: Responding to young unaccompanied refugees -- reflections from the Partispace project}},
 keywords = {Partispace},
 pages = {305--322},
 volume = {17},
 number = {2},
 issn = {1474-9041},
 journal = {{European Educational Research Journal}},
 doi = {10.1177/1474904117716368}
}

2016 (3)

The Diversity of Education and Welfare Systems in Europe. Tikkanen, J.; Biggart, A.; and Pohl, A. In Walther, A.; Parreira do Amaral, M.; Cuconato, M.; and Dale, R., editor(s), Governance of Educational Trajectories in Europe: Pathways, Policy and Practice, pages 35–52. Bloomsbury, London and New Delhi and New York and Sidney, 2016.
link bibtex

@incollection{Tikkanen:2016,
 author = {Tikkanen, Jenni and Biggart, Andy and Pohl, Axel},
 title = {{The Diversity of Education and Welfare Systems in Europe}},
 pages = {35--52},
 publisher = {Bloomsbury},
 isbn = {9781472589521},
 editor = {Walther, Andreas and {Parreira do Amaral}, Marcelo and Cuconato, Morena and Dale, Roger},
 booktitle = {{Governance of Educational Trajectories in Europe: Pathways, Policy and Practice}},
 year = {2016},
 address = {London and New Delhi and New York and Sidney}
}

Jugend in der Migrationsgesellschaft. Pohl, A.; and Foitzik, A. In Syring, M.; Bohl, T.; and Treptow, R., editor(s), You only live once: Jugendliche Lebenswelten und Lebenslagen heute, pages 92–102. Beltz, Weinheim and Basel, 2016.
link bibtex

@incollection{Pohl.Foitzik:2016,
 author = {Pohl, Axel and Foitzik, Andreas},
 title = {{Jugend in der Migrationsgesellschaft}},
 pages = {92--102},
 publisher = {Beltz},
 editor = {Syring, Marcus and Bohl, Thorsten and Treptow, Rainer},
 booktitle = {{You only live once: Jugendliche Lebenswelten und Lebenslagen heute}},
 year = {2016},
 address = {Weinheim and Basel}
}

Jugendpolitik als (Integrierte) Übergangspolitik?. Pohl, A.; and Walther, A. In Luedtke, J.; and Wiezorek, C., editor(s), Jugendpolitiken, pages 120–140. Beltz Juventa, Weinheim and Basel, 2016.
link bibtex

@incollection{Pohl.Walther:2016,
 author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
 title = {{Jugendpolitik als (Integrierte) {\"U}bergangspolitik?}},
 pages = {120--140},
 publisher = {{Beltz Juventa}},
 isbn = {978-3-7799-3317-5},
 editor = {Luedtke, Jens and Wiezorek, Christine},
 booktitle = {{Jugendpolitiken}},
 year = {2016},
 address = {Weinheim and Basel}
}

2015 (3)

Besprechung von Held, Josef, Johanna Bröse, Claudia Rigotti u. Dilek Donat, Jugendliche im Übergang von Schule zum Beruf. Berufsorientierung junger Menschen mit Migrationsgeschichte, Budrich UniPress, Opladen, Berlin-Toronto 2015. Pohl, A. Das Argument, (313): 443–444. 2015.
link bibtex

@article{Pohl:2015c,
 author = {Pohl, Axel},
 year = {2015},
 title = {{Besprechung von Held, Josef, Johanna Br{\"o}se, Claudia Rigotti u. Dilek Donat, Jugendliche im {\"U}bergang von Schule zum Beruf. Berufsorientierung junger Menschen mit Migrationsgeschichte, Budrich UniPress, Opladen, Berlin-Toronto 2015}},
 pages = {443--444},
 number = {313},
 journal = {{Das Argument}}
}

Rezension zu Diakonisches Werk Württemberg (Hrsg.):~Woher komme ich? Reflexive und methodische Anregungen für eine rassismuskritische Bildungsarbeit. Pohl, A. ajs-Informationen, (1): 25. 2015.
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@article{Pohl:2015b,
 author = {Pohl, Axel},
 year = {2015},
 title = {Rezension zu Diakonisches Werk W{\"u}rttemberg (Hrsg.):~Woher komme ich? Reflexive und methodische Anregungen f{\"u}r eine rassismuskritische Bildungsarbeit},
 pages = {25},
 number = {1},
 journal = {ajs-Informationen}
}

Konstruktionen von ``Ethnizität'' und ``Benachteiligung''. Eine international vergleichende Untersuchung von Unterstützungssystemen im Übergang Schule – Beruf. Pohl, A. of Übergangs- und BewältigungsforschungBeltz Juventa, Weinheim and Basel, 2015.
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@book{Pohl.2015,
 author = {Pohl, Axel},
 year = {2015},
 title = {{Konstruktionen von ``Ethnizit{\"a}t'' und ``Benachteiligung''. Eine international vergleichende Untersuchung von Unterst{\"u}tzungssystemen im {\"U}bergang Schule -- Beruf}},
 address = {Weinheim and Basel},
 publisher = {Beltz Juventa},
 isbn = {978-3-7799-3231-4},
 series = {{{\"U}bergangs- und Bew{\"a}ltigungsforschung}},
  comment = {<a href="http://www.axel-pohl.de/publikationen/konstruktionen-von-ethnizitaet-und-benachteiligung.html" onclick="window.open(this.href,'_blank');return false;">Details</a>}
}

2014 (2)

Kundenberatung unter Diversity-Kriterien: Externe Begleitung des INGA-Teams in Schwäbisch-Hall. Pohl, A.; and Fleckenstein, S. 2014.
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@misc{Pohl.Fleckenstein:2014,
 author = {Pohl, Axel and Fleckenstein, Simone},
 title = {{Kundenberatung unter Diversity-Kriterien: Externe Begleitung des INGA-Teams in Schw{\"a}bisch-Hall}},
 pages = {14--16},
 editor = {BruderhausDiakonie},
 booktitle = {{Das Projekt k.l.e.v.e.r-iq: Bausteine Interkultureller {\"O}ffnung und Qualifizierung von Arbeitsmarktakteuren}},
 year = {2014},
 address = {Reutlingen}
}

Partizipative Projektentwicklung: Interkulturelle Öffnung im Jobcenter Tübingen. Pohl, A.; and Yupanqui-Werner, E. 2014.
link bibtex

@misc{Pohl.YupanquiWerner:2014,
 author = {Pohl, Axel and Yupanqui-Werner, Elisabeth},
 title = {{Partizipative Projektentwicklung: Interkulturelle {\"O}ffnung im Jobcenter T{\"u}bingen}},
 pages = {10--13},
 editor = {BruderhausDiakonie},
 booktitle = {{Das Projekt k.l.e.v.e.r-iq: Bausteine Interkultureller {\"O}ffnung und Qualifizierung von Arbeitsmarktakteuren}},
 year = {2014},
 address = {Reutlingen}
}

2013 (6)

Bildung und Bewältigung im Zeichen von sozialer Ungleichheit: Theoretische und empirische Beiträge zur qualitativen Bildungs-und Übergangsforschung. Ahmed, S.; Pohl, A.; von Schwanenflügel, L.; and Stauber, B. Beltz Juventa, Weinheim and Basel, 2013.
link bibtex

@book{Ahmed.Pohl:2013,
 year = {2013},
 title = {{B}ildung und {B}ew{\"a}ltigung im {Z}eichen von sozialer {U}ngleichheit: {T}heoretische  und empirische {B}eitr{\"a}ge zur qualitativen {B}ildungs-und {\"U}bergangsforschung},
 address = {Weinheim and Basel},
 publisher = {Beltz Juventa},
 isbn = {978-3-7799-1935-3},
 editor = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and  von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa and Stauber, Barbara},
 author = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa and Stauber, Barbara},
 comment = {<a href="http://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/buecher/produkt_produktdetails/4921-bildung_und_bewaeltigung_im_zeichen_von_sozialer_ungleichheit.html" onclick="window.open(this.href,'_blank');return false;">Details</a>}
}

Bildung und Bewältigung im Kontext sozialer Ungleichheit – Einleitung. Ahmed, S.; Pohl, A.; von Schwanenflügel, L.; and Stauber, B. In Ahmed, S.; Pohl, A.; von Schwanenflügel, L.; and Stauber, B., editor(s), Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit, pages 7–16. Beltz Juventa, Weinheim and Basel, 2013.
link bibtex

@incollection{Ahmed.Pohl:2013b,
 author = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa and Stauber, Barbara},
 title = {{B}ildung und {B}ew{\"a}ltigung im {K}ontext sozialer {U}ngleichheit -- {E}inleitung},
 pages = {7--16},
 publisher = {Beltz Juventa},
 isbn = {978-3-7799-1935-3},
 editor = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa and Stauber, Barbara},
 booktitle = {{B}ildung und {B}ew{\"a}ltigung im {Z}eichen sozialer {U}ngleichheit},
 year = {2013},
 address = {Weinheim and Basel}
}

Bildungspotentiale in ethnisierten Übergangssystemen. Pohl, A. In Ahmed, S.; Pohl, A.; Schwanenflügel, L. v.; and Stauber, B., editor(s), Bildung und Bewältigung im Zeichen sozialer Ungleichheit, pages 69–85. Beltz Juventa, Weinheim and Basel, 2013.
link bibtex

@incollection{Pohl:2013b,
 author = {Pohl, Axel},
 title = {{B}ildungspotentiale in ethnisierten {\"U}bergangssystemen},
 pages = {69--85},
 publisher = {Beltz Juventa},
 isbn = {978-3-7799-1935-3},
 editor = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and Schwanenfl{\"u}gel, Larissa von and Stauber, Barbara},
 booktitle = {{B}ildung und {B}ew{\"a}ltigung im {Z}eichen sozialer {U}ngleichheit},
 year = {2013},
 address = {Weinheim and Basel}
}

Konstruktion von Ethnizität und Benachteiligung in Übergangssytemen. Pohl, A. In Schröer, W.; Stauber, B.; Walther, A.; Böhnisch, L.; and Lenz, K., editor(s), Handbuch Übergänge, pages 947–965. Beltz Juventa, Weinheim, 2013.
link bibtex

@incollection{Pohl:2013,
 author = {Pohl, Axel},
 title = {{K}onstruktion von {E}thnizit{\"a}t und {B}enachteiligung in {\"U}bergangssytemen},
 pages = {947--965},
 publisher = {Beltz Juventa},
 editor = {Schr{\"o}er, Wolfgang and Stauber, Barbara and Walther, Andreas and B{\"o}hnisch, Lothar and Lenz, Karl},
 booktitle = {{H}andbuch {\"U}berg{\"a}nge},
 year = {2013},
 address = {Weinheim}
}

Perspektiven einer integrierten Übergangspolitik. Pohl, A.; and Walther, A. In Schröer, W.; Stauber, B.; Walther, A.; Böhnisch, L.; and Lenz, K., editor(s), Handbuch Übergänge, pages 929–946. Beltz Juventa, Weinheim, 2013.
link bibtex

@incollection{Pohl.Walther:2013,
 author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
 title = {{P}erspektiven einer integrierten {\"U}bergangspolitik},
 pages = {929--946},
 publisher = {Beltz Juventa},
 editor = {Schr{\"o}er, Wolfgang and Stauber, Barbara and Walther, Andreas and B{\"o}hnisch, Lothar and Lenz, Karl},
 booktitle = {{H}andbuch {\"U}berg{\"a}nge},
 year = {2013},
 address = {Weinheim}
}

Support and Success in Youth Transitions: A Comparative Analysis on the Relation Between Subjective and Systemic Factors. Walther, A.; Stauber, B.; and Pohl, A. In Mínguez, Almudena, M., editor(s), Family Well-Being:~European Perspectives, pages 225–241. Springer Netherlands, Dordrecht, 2013.
doi link bibtex

@INCOLLECTION{Walther.Stauber.Pohl:2013,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel},
  title = {{S}upport and {S}uccess in {Y}outh {T}ransitions: {A} {C}omparative
	{A}nalysis on the {R}elation {B}etween {S}ubjective and {S}ystemic
	{F}actors},
  booktitle = {{F}amily {W}ell-{B}eing:~{E}uropean {P}erspectives},
  publisher = {Springer Netherlands},
  year = {2013},
  editor = {Moreno M{\'i}nguez, Almudena},
  pages = {225--241},
  address = {Dordrecht},
  doi = {10.1007/978-94-007-4354-0_11},
  isbn = {978-94-007-4353-3}
}

2012 (2)

Governance of Educational Trajectories in Europe: National Case study report Germany. Boron, F.; Bosch, A.; Litau, J.; Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. 2012.
link bibtex

@MISC{Boron.Bosch:2012,
 author = {Boron, Felicitas and Bosch, Andrea and Litau, John and Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
 year = {2012},
 title = {{G}overnance of {E}ducational {T}rajectories in {E}urope: {N}ational {C}ase study report {G}ermany},
 address = {Frankfurt a. M. and T{\"u}bingen},
 series = {{G}{O}{E}{T}{E} {W}orking {P}apers},
 institution = {{University of Frankfurt} and {~University of T{\"u}bingen}}
}

Ethnicized youth subcultures and informal learning in transitions to work. Ferreira, V. S.; and Pohl, A. In Bekerman, Z.; and Geisen, T., editor(s), International Handbook of Migration, Minorities and Education, pages 695–710. Springer, Dordrecht, 2012.

Ethnicized youth subcultures and informal learning in transitions to work [link]

Paper doi link bibtex

@INCOLLECTION{Ferreira.Pohl:2011,
  author = {Ferreira, Vitor S{\'e}rgio and Pohl, Axel},
  title = {{E}thnicized youth subcultures and informal learning in transitions
	to work},
  booktitle = {{I}nternational {H}andbook of {M}igration, {M}inorities and {E}ducation},
  publisher = {Springer},
  year = {2012},
  editor = {Bekerman, Zvi and Geisen, Thomas},
  pages = {695--710},
  address = {Dordrecht},
  isbn = {9789400714656},
  url = {http://www.springerlink.com/content/j6v6806283842k21/},
  doi = {10.1007/978-94-007-1466-3_44}
}

2011 (4)

Übergänge in die Arbeit in der Migrationsgesellschaft. Von Dritten Stühlen auf schiefem Grund. Pohl, A. In Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A., editor(s), Jugend als Akteurin sozialen Wandels: Veränderte Übergangsverläufe, strukturelle Barrieren und Bewältigungsstrategien, pages 135–163. Juventa, München and Weinheim, 2011.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl:2011,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{\"U}berg{\"a}nge in die {A}rbeit in der {M}igrationsgesellschaft.
	{V}on {D}ritten {S}t{\"u}hlen auf schiefem {G}rund},
  booktitle = {{J}ugend als {A}kteurin sozialen {W}andels: {V}er{\"a}nderte {\"U}bergangsverl{\"a}ufe,
	strukturelle {B}arrieren und {B}ew{\"a}ltigungsstrategien},
  publisher = {Juventa},
  year = {2011},
  editor = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  pages = {135--163},
  address = {M{\"u}nchen and Weinheim},
  isbn = {978-3-7799-1757-1}
}

Jugend als Akteurin sozialen Wandels: Veränderte Übergangsverläufe, strukturelle Barrieren und Bewältigungsstrategien. Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. Juventa, München and Weinheim, 2011.
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@BOOK{Pohl.Stauber.Walther:2011,
  title = {{J}ugend als {A}kteurin sozialen {W}andels: {V}er{\"a}nderte {\"U}bergangsverl{\"a}ufe,
	strukturelle {B}arrieren und {B}ew{\"a}ltigungsstrategien},
  publisher = {Juventa},
  year = {2011},
  editor = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  address = {M{\"u}nchen and Weinheim},
  isbn = {978-3-7799-1757-1}
}

Jugendliche AkteurInnen. Handlungstheoretische Vergewisserungen. Stauber, B.; Walther, A.; and Pohl, A. In Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A., editor(s), Jugend als Akteurin sozialen Wandels: Veränderte Übergangsverläufe, strukturelle Barrieren und Bewältigungsstrategien, pages 21–48. Juventa, München and Weinheim, 2011.
link bibtex

@INCOLLECTION{Stauber.Walther.Pohl:2011,
  author = {Stauber, Barbara and Walther, Andreas and Pohl, Axel},
  title = {{J}ugendliche {A}kteur{I}nnen. {H}andlungstheoretische {V}ergewisserungen},
  booktitle = {{J}ugend als {A}kteurin sozialen {W}andels: {V}er{\"a}nderte {\"U}bergangsverl{\"a}ufe,
	strukturelle {B}arrieren und {B}ew{\"a}ltigungsstrategien},
  publisher = {Juventa},
  year = {2011},
  editor = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  pages = {21--48},
  address = {M{\"u}nchen and Weinheim},
  isbn = {978-3-7799-1757-1}
}

Jugend als Akteurin sozialen Wandels – Einleitung. Walther, A.; Pohl, A.; and Stauber, B. In Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A., editor(s), Jugend als Akteurin sozialen Wandels, pages 7–19. Juventa, München and Weinheim, 2011.
link bibtex

@INCOLLECTION{Walther.Pohl.Stauber:2011,
  author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel and Stauber, Barbara},
  title = {{J}ugend als {A}kteurin sozialen {W}andels -- {E}inleitung},
  booktitle = {{J}ugend als {A}kteurin sozialen {W}andels},
  publisher = {Juventa},
  year = {2011},
  editor = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  pages = {7--19},
  address = {M{\"u}nchen and Weinheim},
  isbn = {978-3-7799-1757-1}
}

2010 (2)

Nachwuchsforschergruppe ``Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem''. Ahmed, S.; Pohl, A.; von Schwanenflügel, L.; and Stauber, B. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 5(1): 103–108. 2010.

Nachwuchsforschergruppe ``Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem'' [link]

Paper link bibtex

@ARTICLE{Ahmed.Pohl:2010,
  author = {Ahmed, Sarina and Pohl, Axel and  von Schwanenfl{\"u}gel, Larissa
	and Stauber, Barbara},
  title = {{N}achwuchsforschergruppe ``{D}urchl{\"a}ssigkeit und {C}hancengleichheit
	im {B}ildungssystem''},
  journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung},
  year = {2010},
  volume = {5},
  pages = {103--108},
  number = {1},
  url = {http://www.budrich-journals.de/index.php/diskurs/article/download/3496/2999}
}

Agency in transitions from school to work: Young people from migration or ethnic minority backgrounds. Pohl, A. In Herrmann, P.; and Burgess, P., editor(s), Highways, Crossroads and Cul de sacs, pages 202–234. Europäischer Hochschulverlag, Bremen, 2010.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl:2010,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{A}gency in transitions from school to work: {Y}oung people from
	migration or ethnic minority backgrounds},
  booktitle = {{H}ighways, {C}rossroads and {C}ul de sacs},
  publisher = {Europ{\"a}ischer Hochschulverlag},
  year = {2010},
  editor = {Herrmann, Peter and Burgess, Paul},
  pages = {202--234},
  address = {Bremen}
}

2009 (6)

Das Lob der Haare in der Suppe. Selbstreflexivität interkultureller Öffnung. Foitzik, A.; and Pohl, A. In Scharathow, W.; and Leiprecht, R., editor(s), Rassismuskritik. Band 2: Rassismuskritische Bildungsarbeit, pages 61–76. Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts, 2009.
link bibtex

@INCOLLECTION{Foitzik.Pohl:2009,
  author = {Foitzik, Andreas and Pohl, Axel},
  title = {{D}as {L}ob der {H}aare in der {S}uppe. {S}elbstreflexivit{\"a}t
	interkultureller {\"O}ffnung},
  booktitle = {{R}assismuskritik. {B}and 2: {R}assismuskritische {B}ildungsarbeit},
  publisher = {Wochenschau-Verlag},
  year = {2009},
  editor = {Scharathow, Wiebke and Leiprecht, Rudolf},
  pages = {61--76},
  address = {Schwalbach/Ts}
}

Berufsorientierung in Dänemark, Österreich und im Vereinigten Königreich: Länderstudien im Rahmen des Projektes ``Professionalisierung der Kooperation zwischen Schule und Wirtschaft in Sachsen''. Ostertag, E.; Pohl, A.; Walter, S.; and Walther, A. In IRIS e.V. Dresden, editor(s), Professionalisierung des Systems der Berufsorientierung im Freistaat Sachsen, pages 17–89. IRIS e.V. Dresden, Dresden, 2009.
link bibtex

@INCOLLECTION{Ostertag.Pohl:2009,
  author = {Ostertag, Eva and Pohl, Axel and Walter, Sibylle and Walther, Andreas},
  title = {{B}erufsorientierung in {D}{\"a}nemark, {\"O}sterreich und im {V}ereinigten
	{K}{\"o}nigreich: {L}{\"a}nderstudien im {R}ahmen des {P}rojektes
	``{P}rofessionalisierung der {K}ooperation zwischen {S}chule und
	{W}irtschaft in {S}achsen''},
  booktitle = {{P}rofessionalisierung des {S}ystems der {B}erufsorientierung im
	{F}reistaat {S}achsen},
  publisher = {IRIS e.V. Dresden},
  year = {2009},
  editor = {{IRIS e.V. Dresden}},
  pages = {17--89},
  address = {Dresden}
}

Make it real. Partizipationsansätze zwischen tatsächlicher Beteiligung und bürgerschaftlicher Kosmetik. Pohl, A. punktum, (4): 5–8. 2009.

Make it real. Partizipationsansätze zwischen tatsächlicher Beteiligung und bürgerschaftlicher Kosmetik [pdf]

Paper link bibtex

@ARTICLE{Pohl:2009,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{M}ake it real. {P}artizipationsans{\"a}tze zwischen tats{\"a}chlicher
	{B}eteiligung und b{\"u}rgerschaftlicher {K}osmetik},
  journal = {punktum},
  year = {2009},
  pages = {5--8},
  number = {4},
  url = {http://www.ljr-hh.de/uploads/tx_ljrpunktum/punktum_4_09.pdf},
  urldate = {05.02.2010}
}

Warum fragen Sie nicht jemanden, der etwas davon versteht? Kommunale Partizipationsansätze zwischen tatsächlicher Beteiligung und bürgerschaftlicher Kosmetik. Pohl, A. ajs-Informationen, (II): 4–10. 2009.

Paper link bibtex

@ARTICLE{Pohl:2009b,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{W}arum fragen {S}ie nicht jemanden, der etwas davon versteht? {K}ommunale
	{P}artizipationsans{\"a}tze zwischen tats{\"a}chlicher {B}eteiligung
	und b{\"u}rgerschaftlicher {K}osmetik},
  journal = {ajs-Informationen},
  year = {2009},
  pages = {4--10},
  number = {II},
  url = {http://www.ajs-bw.de/media/files/ajs-info/AJS_Info_2_2009.pdf},
  urldate = {30.07.2009}
}

Evaluation der Implementierung des Verfahrens der Bildungs- und Lerngeschichten in Einrichtungen des Stuttgarter Eltern-Kind-Gruppen e.V. Pohl, A.; Rosenauer, M.; and Zipperle, M. 2009.

Evaluation der Implementierung des Verfahrens der Bildungs- und Lerngeschichten in Einrichtungen des Stuttgarter Eltern-Kind-Gruppen e.V [link]

Paper link bibtex

@MISC{Pohl.Rosenauer.Zipperle:2009,
  author = {Pohl, Axel and Rosenauer, Melanie and Zipperle, Mirjana},
  title = {{E}valuation der {I}mplementierung des {V}erfahrens der {B}ildungs-
	und {L}erngeschichten in {E}inrichtungen des {S}tuttgarter {E}ltern-{K}ind-{G}ruppen
	e.{V}},
  year = {2009},
  address = {Stuttgart},
  editor = {{Stuttgarter Eltern-Kind-Gruppen e.V.}},
  url = {http://www.stuttgarter-ekg.de/index.php?id=127}
}

UP2YOUTH. Youth – Actor of Social Change: Final report. Walther, A.; Stauber, B.; and Pohl, A. 2009.

Paper link bibtex

@MISC{Walther.Stauber.Pohl:2009,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel},
  title = {{U}{P}2{Y}{O}{U}{T}{H}. {Y}outh -- {A}ctor of {S}ocial {C}hange:
	{F}inal report},
  year = {2009},
  address = {T{\"u}bingen},
  number = {1-2009},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  series = {{I}{R}{I}{S} {A}rbeitspapiere},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-67684}
}

2008 (2)

Transitions to work of young people with an ethnic minority or migrant background. Thematic report of the UP2YOUTH project. Mørch, S.; Bechmann Jensen, T.; Stokholm, M.; Hansen, B.; and Pohl, A. 2008.
link bibtex

@MISC{Mrch.BechmannJensen:2008,
  author = {M{\o}rch, Sven and Bechmann Jensen, Torben and Stokholm, Marlene and Hansen, Brian and Pohl, Axel},
  title = {{T}ransitions to work of young people with an ethnic minority or
	migrant background. {T}hematic report of the {U}{P}2{Y}{O}{U}{T}{H}
	project},
  year = {2008},
  address = {T{\"u}bingen},
  editor = {M{\o}rch, Sven and Bechmann Jensen, Torben and Stokholm, Marlene
	and Hansen, Brian and Pohl, Axel},
  publisher = {{IRIS e.V.}}
}

Junge Erwachsene und Migration. Pohl, A. In Rietzke, T.; and Galuske, M., editor(s), Lebensalter und Soziale Arbeit: Junges Erwachsenenalter, of Basiswissen Soziale Arbeit, pages 82–103. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2008.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl:2008,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{J}unge {E}rwachsene und {M}igration},
  booktitle = {{L}ebensalter und {S}oziale {A}rbeit: {J}unges {E}rwachsenenalter},
  publisher = {Schneider Verlag Hohengehren},
  year = {2008},
  editor = {Rietzke, Tim and Galuske, Michael},
  series = {Basiswissen Soziale Arbeit},
  pages = {82--103},
  address = {Baltmannsweiler}
}

2007 (10)

Youth - Actor of Social Change. Theoretical reflections on young people's agency in comparative perspective: Interim discussion paper for the UP2YOUTH project. Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. 2007.

Paper link bibtex

@MISC{Pohl.Stauber.Walther:2007,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  title = {{Y}outh - {A}ctor of {S}ocial {C}hange. {T}heoretical reflections
	on young people's agency in comparative perspective: {I}nterim discussion
	paper for the {U}{P}2{Y}{O}{U}{T}{H} project},
  year = {2007},
  address = {T{\"u}bingen},
  editor = {UP2YOUTH},
  number = {1-2007},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  series = {{I}{R}{I}{S} {A}rbeitspapiere},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-28028}
}

Youth Policy and Participation. Potentials of participation and informal learning for young people's transitions to the labour market: A comparative analysis in ten European regions. YOYO Consortium 2007.

Paper link bibtex

@MISC{Consortium:2007,
  author = {{YOYO Consortium}},
  title = {{Y}outh {P}olicy and {P}articipation. {P}otentials of participation
	and informal learning for young people's transitions to the labour
	market: {A} comparative analysis in ten {E}uropean regions},
  year = {2007},
  address = {Luxembourg},
  editor = {{Office for Official Publications of the European Communities}},
  isbn = {978-92-79-08019-7},
  number = {23189},
  publisher = {Office for Official Publications of the European Communities},
  series = {{E}{U} {R}esearch on {S}ocial {S}ciences and {H}umanities},
  url = {http://cordis.europa.eu/documents/documentlibrary/82608311EN6.pdf},
  urldate = {19.02.2010}
}

Disadvantage in youth transitions: constellations and policy dilemmas. Kovacheva, S.; and Pohl, A. In Colley, H.; Boetzelen, P.; Hoskins, B.; and Parveva, T., editor(s), Social inclusion for young people: breaking down the barriers, pages 31–42. Council of Europe, Strasbourg, 2007.

Disadvantage in youth transitions: constellations and policy dilemmas [link]

Paper link bibtex

@INCOLLECTION{Kovacheva.Pohl:2007,
  author = {Kovacheva, Siyka and Pohl, Axel},
  title = {{D}isadvantage in youth transitions: constellations and policy dilemmas},
  booktitle = {{S}ocial inclusion for young people: breaking down the barriers},
  publisher = {Council of Europe},
  year = {2007},
  editor = {Colley, Helen and Boetzelen, Philipp and Hoskins, Bryony and Parveva,
	Teodora},
  pages = {31--42},
  address = {Strasbourg},
  url = {http://pjp-eu.coe.int/documents/1017981/1668217/2007_Social_inclusion_young_people.pdf/21619732-2bd9-437e-aefb-3d6f63fb4d8a}
}

`Auf einmal ist dir das nicht mehr egal ...' Motivation und Partizipation in zwei Projekten der Jugendsozialarbeit. Pohl, A.; and Stauber, B. In Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A., editor(s), Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener, of Übergangs- und Bewältigungsforschung - Studien zu Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, pages 201–226. Juventa, Weinheim and München, 2007.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl.Stauber:2007,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara},
  title = {`{A}uf einmal ist dir das nicht mehr egal ...' {M}otivation und {P}artizipation
	in zwei {P}rojekten der {J}ugendsozialarbeit},
  booktitle = {{S}ubjektorientierte {\"U}bergangsforschung. {R}ekonstruktion und
	{U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener},
  publisher = {Juventa},
  year = {2007},
  editor = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  series = {{\"U}bergangs- und Bew{\"a}ltigungsforschung - Studien zu Sozialp{\"a}dagogik
	und Erwachsenenbildung},
  pages = {201--226},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen},
  isbn = {3779919273}
}

Sozialpädagogik des Übergangs und Integrierte Übergangspolitik. Konsequenzen subjektorientierter Übergangsforschung. Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. In Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A., editor(s), Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener, of Übergangs- und Bewältigungsforschung - Studien zu Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, pages 227–250. Juventa, Weinheim and München, 2007.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl.Stauber.Walther:2007,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  title = {{S}ozialp{\"a}dagogik des {\"U}bergangs und {I}ntegrierte {\"U}bergangspolitik.
	{K}onsequenzen subjektorientierter {\"U}bergangsforschung},
  booktitle = {{S}ubjektorientierte {\"U}bergangsforschung. {R}ekonstruktion und
	{U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener},
  publisher = {Juventa},
  year = {2007},
  editor = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  series = {{\"U}bergangs- und Bew{\"a}ltigungsforschung - Studien zu Sozialp{\"a}dagogik
	und Erwachsenenbildung},
  pages = {227--250},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen},
  isbn = {3779919273}
}

Activating the disadvantaged. Variations in addressing youth transitions across Europe. Pohl, A.; and Walther, A. International Journal of Lifelong Education, 26(5): 533–553. 2007.
doi link bibtex

@ARTICLE{Pohl.Walther:2007,
  author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  title = {{A}ctivating the disadvantaged. {V}ariations in addressing youth
	transitions across {E}urope},
  journal = {International Journal of Lifelong Education},
  year = {2007},
  volume = {26},
  pages = {533--553},
  number = {5},
  doi = {10.1080/02601370701559631},
  gsid = {7852953982608553321}
}

Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener. Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A. of Übergangs- und Bewältigungsforschung - Studien zu Sozialpädagogik und ErwachsenenbildungJuventa, Weinheim and München, 2007.

Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener [link]

Paper link bibtex

@BOOK{Stauber.Pohl.Walther:2007,
  title = {{S}ubjektorientierte {\"U}bergangsforschung. {R}ekonstruktion und
	{U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener},
  publisher = {Juventa},
  year = {2007},
  editor = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  author = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  series = {{\"U}bergangs- und {B}ew{\"a}ltigungsforschung - {S}tudien zu {S}ozialp{\"a}dagogik
	und {E}rwachsenenbildung},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen},
  isbn = {3779919273},
  url = {http://d-nb.info/982227752},
  gsid = {6990762164128084250,11037360720055760741}
}

Ein neuer Blick auf die Übergänge junger Frauen und Männer Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener. Stauber, B.; Walther, A.; and Pohl, A. In Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A., editor(s), Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener, of Übergangs- und Bewältigungsforschung - Studien zu Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, pages 7–18. Juventa, Weinheim and München, 2007.
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@INCOLLECTION{Stauber.Walther.Pohl:2007,
  author = {Stauber, Barbara and Walther, Andreas and Pohl, Axel},
  title = {{E}in neuer {B}lick auf die {\"U}berg{\"a}nge junger {F}rauen und
	{M}{\"a}nner {U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge
	junger {E}rwachsener},
  booktitle = {{S}ubjektorientierte {\"U}bergangsforschung. {R}ekonstruktion und
	{U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener},
  publisher = {Juventa},
  year = {2007},
  editor = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  series = {{\"U}bergangs- und Bew{\"a}ltigungsforschung - Studien zu Sozialp{\"a}dagogik
	und Erwachsenenbildung},
  pages = {7--18},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen},
  isbn = {3779919273}
}

Jóvenes desfavorecidos en Europa: Constelaciones y respuestas polı́ticas. A modo de conclusiones. Walther, A.; and Pohl, A. Revista de estudios de juventud, (77): 155–171. 2007.

Jóvenes desfavorecidos en Europa: Constelaciones y respuestas polı́ticas. A modo de conclusiones [pdf]

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@ARTICLE{Walther.Pohl:2007,
  author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel},
  title = {{J}{\'o}venes desfavorecidos en {E}uropa: {C}onstelaciones y respuestas
	pol{\'\i}ticas. {A} modo de conclusiones},
  journal = {Revista de estudios de juventud},
  year = {2007},
  pages = {155--171},
  number = {77},
  url = {http://www.injuve.es/sites/default/files/2012/44/publicaciones/revista-77-capitulo-9.pdf}
}

`Du wirst echt in eine Schublade gesteckt ...' Junge Frauen und Männer im Übergangssystem zwischen Wahlbiographie und Cooling-Out. Walther, A.; Walter, S.; and Pohl, A. In Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A., editor(s), Subjektorientierte Übergangsforschung. Rekonstruktion und Unterstützung biografischer Übergänge junger Erwachsener, of Übergangs- und Bewältigungsforschung - Studien zu Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, pages 97–128. Juventa, Weinheim and München, 2007.
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@INCOLLECTION{Walther.Walter.Pohl:2007,
  author = {Walther, Andreas and Walter, Sibylle and Pohl, Axel},
  title = {`{D}u wirst echt in eine {S}chublade gesteckt ...' {J}unge {F}rauen
	und {M}{\"a}nner im {\"U}bergangssystem zwischen {W}ahlbiographie
	und {C}ooling-{O}ut},
  booktitle = {{S}ubjektorientierte {\"U}bergangsforschung. {R}ekonstruktion und
	{U}nterst{\"u}tzung biografischer {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener},
  publisher = {Juventa},
  year = {2007},
  editor = {Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  series = {{\"U}bergangs- und Bew{\"a}ltigungsforschung - Studien zu Sozialp{\"a}dagogik
	und Erwachsenenbildung},
  pages = {97--128},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen},
  isbn = {3779919273}
}

2006 (9)

Bildungsprozesse in der Jugendarbeit im europäischen Kontext. Pohl, A. In Stiftung SPI, Regiestelle E&C, editor(s), Dokumentation des Fachforums: Orte der Bildung im Stadtteil am 18./19.04.2005, pages 75–80. Stiftung SPI, Berlin, 2006.

Bildungsprozesse in der Jugendarbeit im europäischen Kontext [pdf]

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@INCOLLECTION{Pohl:2006,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{B}ildungsprozesse in der {J}ugendarbeit im europ{\"a}ischen {K}ontext},
  booktitle = {{D}okumentation des {F}achforums: {O}rte der {B}ildung im {S}tadtteil
	am 18./19.04.2005},
  publisher = {Stiftung SPI},
  year = {2006},
  editor = {{Stiftung SPI, Regiestelle E{\&}C}},
  pages = {75--80},
  address = {Berlin},
  url = {http://eundc.de/pdf/36017.pdf}
}

Lebenslanges Lernen – ein Konzept zum Abbau der Benachteiligung von Jugendlichen?. Pohl, A. 2006.

Lebenslanges Lernen – ein Konzept zum Abbau der Benachteiligung von Jugendlichen? [link]

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@MISC{Pohl:2006b,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{L}ebenslanges {L}ernen -- ein {K}onzept zum {A}bbau der {B}enachteiligung
	von {J}ugendlichen?},
  year = {2006},
  address = {T{\"u}bingen},
  number = {1-2006},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  series = {{I}{R}{I}{S} {A}rbeitspapiere},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:0111-opus-25991},
  urldate = {23.02.2010}
}

Learning Biographies. Case studies into dimensions and prerequisites of competence development. Pohl, A.; Du Bois-Reymond, M.; Burgess, P.; Holmboe, A.; Iacob, L.; Pais, J. M.; Marcovici, O.; and Santos, M. In Walther, A.; Du Bois-Reymond, M.; and Biggart, A., editor(s), Participation in Transition. Motivation of Young Adults in Europe for Learning and Working, pages 177–203. Peter Lang, Frankfurt/M. and New York, 2006.
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@INCOLLECTION{Pohl.DuBoisReymond:2006,
  author = {Pohl, Axel and Du Bois-Reymond, Manuela and Burgess, Paul and Holmboe,
	Alexandra and Iacob, Loredana and Pais, Jos{\'e} Machado and Marcovici,
	Octav and Santos, Mafalda},
  title = {{L}earning {B}iographies. {C}ase studies into dimensions and prerequisites
	of competence development},
  booktitle = {{P}articipation in {T}ransition. {M}otivation of {Y}oung {A}dults
	in {E}urope for {L}earning and {W}orking},
  publisher = {Peter Lang},
  year = {2006},
  editor = {Walther, Andreas and Du Bois-Reymond, Manuela and Biggart, Andy},
  pages = {177--203},
  address = {Frankfurt/M. and New York}
}

Zur Bedeutung informeller und partizipativer Lernprozesse für die Übergänge junger Erwachsener in die Arbeit. Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. In Tully, C., editor(s), Lernen in flexibilisierten Welten. Wie sich das Lernen der Jugend verändert, pages 183–199. Juventa, Weinheim and München, 2006.
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@INCOLLECTION{Pohl.Stauber.Walther:2006,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  title = {{Z}ur {B}edeutung informeller und partizipativer {L}ernprozesse f{\"u}r
	die {\"U}berg{\"a}nge junger {E}rwachsener in die {A}rbeit},
  booktitle = {{L}ernen in flexibilisierten {W}elten. {W}ie sich das {L}ernen der
	{J}ugend ver{\"a}ndert},
  publisher = {Juventa},
  year = {2006},
  editor = {Tully, Claus},
  pages = {183--199},
  address = {Weinheim and M{\"u}nchen}
}

Benachteiligte Jugendliche in Europa. Pohl, A.; and Walther, A. Aus Politik und Zeitgeschichte, 47/2006: 26–36. 2006.

Benachteiligte Jugendliche in Europa [pdf]

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@ARTICLE{Pohl.Walther:2006,
  author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  title = {{B}enachteiligte {J}ugendliche in {E}uropa},
  journal = {Aus Politik und Zeitgeschichte},
  year = {2006},
  volume = {47/2006},
  pages = {26--36},
  url = {http://www.bpb.de/files/KZQQH2.pdf},
  gsid = {2427577195231743287}
}

Lernen von Europa. Europäische Ansätze zur Benachteiligtenförderung - Eine Expertise für das Good Practice Center zur Förderung von Benachteiligten in der beruflichen Bildung (GPC). Pohl, A.; and Walther, A. 2006.

Paper link bibtex

@MISC{Pohl.Walther:2006b,
  author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  title = {{L}ernen von {E}uropa. {E}urop{\"a}ische {A}ns{\"a}tze zur {B}enachteiligtenf{\"o}rderung
	- {E}ine {E}xpertise f{\"u}r das {G}ood {P}ractice {C}enter zur {F}{\"o}rderung
	von {B}enachteiligten in der beruflichen {B}ildung ({G}{P}{C})},
  year = {2006},
  address = {Bonn},
  publisher = {Bundesinstitut f{\"u}r Berufsbildung},
  url = {http://www.good-practice.de/expertise_europa.pdf}
}

Toolkit on Youth Participation in Urban Policies. Ray, L.; and Pohl, A. Bristol City Council, Bristol, 2006.

Toolkit on Youth Participation in Urban Policies [pdf]

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@BOOK{Ray.Pohl:2006,
  title = {{T}oolkit on {Y}outh {P}articipation in {U}rban {P}olicies},
  publisher = {Bristol City Council},
  year = {2006},
  author = {Ray, Laurie and Pohl, Axel},
  address = {Bristol},
  url = {http://urbact.eu/sites/default/files/import/general_library/YCP_Toolkit_ENG.pdf}
}

Potentials of Participation for Citizenship and Social Inclusion. Walther, A.; Pohl, A.; and Burgess, P. In Walther, A.; Du Bois-Reymond, M.; and Biggart, A., editor(s), Participation in Transition. Motivation of Young Adults in Europe for Learning and Working, pages 205–224. Peter Lang, Frankfurt/M. and New York, 2006.
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@INCOLLECTION{Walther.Pohl.Burgess:2006,
  author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel and Burgess, Paul},
  title = {{P}otentials of {P}articipation for {C}itizenship and {S}ocial {I}nclusion},
  booktitle = {{P}articipation in {T}ransition. {M}otivation of {Y}oung {A}dults
	in {E}urope for {L}earning and {W}orking},
  publisher = {Peter Lang},
  year = {2006},
  editor = {Walther, Andreas and Du Bois-Reymond, Manuela and Biggart, Andy},
  pages = {205--224},
  address = {Frankfurt/M. and New York}
}

抄訳若者の移行期をめぐるインフォーマルなネットワーク–人生の経歴における資源か社会的不平等の再生産か?(特集ニート・フリーターと青年の自立). Walther, A.; Stauber, B.; and Pohl, A. 教育, 56(3): 69–76. 2006.
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@ARTICLE{Walther.Stauber.Pohl:2006,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel},
  title = {抄訳 若者の移行期をめぐるインフォーマルなネットワーク--人生の経歴における資源か 社会的不平等の再生産か?(特集 ニート・フリーターと青年の自立)},
  journal = {教育},
  year = {2006},
  volume = {56},
  pages = {69--76},
  number = {3}
}

2005 (4)

Ohne doppelten Boden, aber mit Netz? Informelle Netzwerke junger Frauen und Männer beim Übergang in die Arbeit, ihre Voraussetzungen und sozialpädagogische Möglichkeiten sie zu stärken. Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. In Otto, U.; and Bauer, P., editor(s), Mit Netzwerken professionell zusammenarbeiten, Bd. I: Soziale Netzwerke in Lebenslauf- und Lebenslagenperspektive, pages 299–331. DGVT-Verlag, Tübingen, 2005.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl.Stauber.Walther:2005,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  title = {{O}hne doppelten {B}oden, aber mit {N}etz? {I}nformelle {N}etzwerke
	junger {F}rauen und {M}{\"a}nner beim {\"U}bergang in die {A}rbeit,
	ihre {V}oraussetzungen und sozialp{\"a}dagogische {M}{\"o}glichkeiten
	sie zu st{\"a}rken},
  booktitle = {{M}it {N}etzwerken professionell zusammenarbeiten, {B}d. {I}: {S}oziale
	{N}etzwerke in {L}ebenslauf- und {L}ebenslagenperspektive},
  publisher = {DGVT-Verlag},
  year = {2005},
  editor = {Otto, Ulrich and Bauer, Petra},
  pages = {299--331},
  address = {T{\"u}bingen}
}

Thematic Study on Policy Measures concerning Disadvantaged Youth. Final Report for the European Commission. Walther, A.; and Pohl, A. 2005.

Thematic Study on Policy Measures concerning Disadvantaged Youth. Final Report for the European Commission [link]

Paper link bibtex

@MISC{Walther.Pohl:2005,
  author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel},
  title = {{T}hematic {S}tudy on {P}olicy {M}easures concerning {D}isadvantaged
	{Y}outh. {F}inal {R}eport for the {E}uropean {C}ommission},
  year = {2005},
  address = {T{\"u}bingen},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2013011217002},
  urldate = {12.01.2013},
  volume = {I},
  gsid = {4330599011994255879}
}

Thematic Study on Policy Measures concerning Disadvantaged Youth. Final Report, Volume II: Annexes. Walther, A.; and Pohl, A., editors. 2005.

Thematic Study on Policy Measures concerning Disadvantaged Youth. Final Report, Volume II: Annexes [link]

Paper link bibtex

@MISC{WaltherPohl:2005b,
  title = {{T}hematic {S}tudy on {P}olicy {M}easures concerning {D}isadvantaged
	{Y}outh. {F}inal {R}eport, {V}olume {I}{I}: {A}nnexes},
  year = {2005},
  address = {T{\"u}bingen},
  editor = {Walther, Andreas and Pohl, Axel},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  url = {http://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=4609&langId=en},
  urldate = {12.01.2013},
  volume = {II}
}

Informal networks in youth transitions in West Germany: biographical resource or reproduction of social inequality?. Walther, A.; Stauber, B.; and Pohl, A. Journal of Youth Studies, 8(2): 221–240. 2005.
doi link bibtex

@ARTICLE{Walther.Stauber.Pohl:2005,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel},
  title = {{I}nformal networks in youth transitions in {W}est {G}ermany: biographical
	resource or reproduction of social inequality?},
  journal = {Journal of Youth Studies},
  year = {2005},
  volume = {8},
  pages = {221--240},
  number = {2},
  doi = {10.1080/13676260500149345},
  gsid = {10904703856796878197}
}

2004 (4)

Los dilemas del reconocimiento del aprendizaje informal. Pais, J. M.; and Pohl, A. Revista de estudios de juventud, (65): 83–98. 2004.

Los dilemas del reconocimiento del aprendizaje informal [link]

Paper link bibtex

@ARTICLE{Pais.Pohl:2004,
  author = {Pais, Jos{\'e} Machado and Pohl, Axel},
  title = {{L}os dilemas del reconocimiento del aprendizaje informal},
  journal = {Revista de estudios de juventud},
  year = {2004},
  pages = {83--98},
  number = {65},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-2012110915920}  
}

Trust, space, time and opportunities. Case study report on participation and non-formal education in the support for young people in transitions to work in West Germany. Research project YOYO. Pohl, A.; and Stauber, B. 2004.

Paper link bibtex

@MISC{Pohl.Stauber:2004,
  author = {Pohl, Axel and Stauber, Barbara},
  title = {{T}rust, space, time and opportunities. {C}ase study report on participation
	and non-formal education in the support for young people in transitions
	to work in {W}est {G}ermany. {R}esearch project {Y}{O}{Y}{O}},
  year = {2004},
  address = {T{\"u}bingen},
  editor = {IRIS},
  institution = {IRIS},
  number = {1-2004},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  series = {{I}{R}{I}{S} {A}rbeitspapiere},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn=urn:nbn:de:0111-opus-26022},
  urldate = {23.02.2010}
}

Youth Policy and Participation: Potentials of participation and informal learning in young people's transitions to the labour market - A comparative analysis in ten European regions. Walther, A.; Pohl, A.; Stauber, B.; Biggart, A.; Hayes, A.; Burgess, P.; Du Bois-Reymond, M.; Jensen, T. B.; Lenzi, G.; and Plug, W. 2004.
link bibtex

@MISC{Walther.Pohl:2004,
  author = {Walther, Andreas and Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Biggart,
	Andy and Hayes, Amanda and Burgess, Paul and Du Bois-Reymond, Manuela
	and Jensen, Torben Bechmann and Lenzi, Gabriele and Plug, Wim},
  title = {{Y}outh {P}olicy and {P}articipation: {P}otentials of participation
	and informal learning in young people's transitions to the labour
	market - {A} comparative analysis in ten {E}uropean regions},
  year = {2004},
  address = {T{\"u}bingen},
  publisher = {{IRIS e.V.}}
}

Transitions to Work, Youth Policies and `Participation' in Germany. National report. Research project YOYO. Walther, A.; Stauber, B.; Pohl, A.; and Seifert, H. 2004.

Transitions to Work, Youth Policies and `Participation' in Germany. National report. Research project YOYO [pdf]

Paper link bibtex

@MISC{Walther.Stauber:2004,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel and Seifert,
	Holger},
  title = {{T}ransitions to {W}ork, {Y}outh {P}olicies and `{P}articipation'
	in {G}ermany. {N}ational report. {R}esearch project {Y}{O}{Y}{O}},
  year = {2004},
  address = {T{\"u}bingen},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  url = {http://www.iris-egris.de/yoyo/pdf/YoYo_WP1_Germany.pdf}
}

2003 (2)

Of roofs and knives. The dilemmas of recognising informal learning. Pais, J. M.; and Pohl, A. In Blasco, A. L.; McNeish, W.; and Walther, A., editor(s), Young people and contradictions of inclusion, pages 223–241. Policy Press, Bristol, 2003.
link bibtex

@INCOLLECTION{Pais.Pohl:2003,
  author = {Pais, Jos{\'e} Machado and Pohl, Axel},
  title = {{O}f roofs and knives. {T}he dilemmas of recognising informal learning},
  booktitle = {{Y}oung people and contradictions of inclusion},
  publisher = {Policy Press},
  year = {2003},
  editor = {Blasco, Andreu L{\'o}pez and McNeish, Wallace and Walther, Andreas},
  pages = {223--241},
  address = {Bristol},
  gsid = {6566262574327878929}
}

Bildungsprozesse in der Jugendarbeit im europäischen Kontext. Pohl, A.; and Walther, A. In Deutsches Jugendinstitut (DJI), editor(s), Formale und non-formale Bildung im Kindes- und Jugendalter. Band 2: Expertisen, pages 230–261. DJI-Materialien, München, 2003.
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@INCOLLECTION{Pohl.Walther:2003,
  author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  title = {{B}ildungsprozesse in der {J}ugendarbeit im europ{\"a}ischen {K}ontext},
  booktitle = {{F}ormale und non-formale {B}ildung im {K}indes- und {J}ugendalter.
	{B}and 2: {E}xpertisen},
  publisher = {DJI-Materialien},
  year = {2003},
  editor = {{Deutsches Jugendinstitut (DJI)}},
  pages = {230--261},
  address = {M{\"u}nchen}
}

2002 (4)

Ehemalige Sindelfinger HauptschülerInnen im Übergang in die Arbeitswelt: Ergebnisse der Längsschnittuntersuchung zum beruflichen Verbleib von HauptschulabsolventInnen in Sindelfingen. Carl, W.; Pohl, A.; and Schneider, S. 2002.

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@misc{Carl.Pohl.Schneider:2002,
 author = {Carl, Wolfgang and Pohl, Axel and Schneider, Sabine},
 year = {2002},
 title = {{E}hemalige {S}indelfinger {H}auptsch{\"u}ler{I}nnen im {\"U}bergang in die {A}rbeitswelt: {E}rgebnisse der {L}{\"a}ngsschnittuntersuchung zum beruflichen {V}erbleib von {H}auptschulabsolvent{I}nnen in {S}indelfingen},
 url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-20121112290},
 address = {T{\"u}bingen},
 institution = {{IRIS e.V.}}
}

How to avoid cooling-out? Experiences of young people in their transitions to work across Europe. Du Bois-Reymond, M.; Plug, W.; Stauber, B.; Pohl, A.; and Walther, A. 2002.

How to avoid cooling-out? Experiences of young people in their transitions to work across Europe [link]

Paper link bibtex

@MISC{DuBoisReymond.Plug:2002,
  author = {Du Bois-Reymond, Manuela and Plug, Wim and Stauber, Barbara and Pohl,
	Axel and Walther, Andreas},
  title = {{H}ow to avoid cooling-out? {E}xperiences of young people in their
	transitions to work across {E}urope},
  year = {2002},
  address = {T{\"u}bingen},
  institution = {IRIS},
  publisher = {IRIS},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-28046},
  gsid = {16220593109686607598}
}

Communities of Youth: Cultural Practice and Informal Learning. Miles, S.; Pohl, A.; Stauber, B.; Walther, A.; Banha, R.; and Gomes, M. d. C. Ashgate, Aldershot, 2002.
link bibtex

@BOOK{Miles.Pohl:2002,
  title = {{C}ommunities of {Y}outh: {C}ultural {P}ractice and {I}nformal {L}earning},
  publisher = {Ashgate},
  year = {2002},
  author = {Miles, Steven and Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas and Banha, Rui and Gomes, Maria do Carmo},
  address = {Aldershot},
  gsid = {15334681969991539693}
}

Jungenspezifische Suchtprävention. Pohl, A. In Deutsche Hauptstelle gegen die Suchtgefahren, editor(s), Suchtmittelkonsumierende Jugendliche in Einrichtungen der stationären Jugendhilfe. Manual für die Jugendhilfe, pages 99–112. DHS, Hamm, 2002.

Paper link bibtex

@INCOLLECTION{Pohl:2002,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{J}ungenspezifische {S}uchtpr{\"a}vention},
  booktitle = {{S}uchtmittelkonsumierende {J}ugendliche in {E}inrichtungen der station{\"a}ren
	{J}ugendhilfe. {M}anual f{\"u}r die {J}ugendhilfe},
  publisher = {DHS},
  year = {2002},
  editor = {{Deutsche Hauptstelle gegen die Suchtgefahren}},
  pages = {99--112},
  address = {Hamm},
  owner = {AP},
  timestamp = {2012.04.25},
  url = {http://www.dhs.de/fileadmin/user_upload/pdf/Broschueren/Suchtmittelkonsumierende_Jugendliche_2002.pdf}
}

2001 (1)

Transitions to Work, Youth Policies and 'Participation' in West Germany: National Report for the Project Youth Policies and Participation for West Germany. Walther, A.; Stauber, B.; and Pohl, A. 2001.

Paper link bibtex

@misc{Walther.Stauber.Pohl:2001,
  author = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara and Pohl, Axel},
  year = {2001},
  title = {{T}ransitions to {W}ork, {Y}outh {P}olicies and '{P}articipation' in {W}est {G}ermany: {N}ational {R}eport for the {P}roject {Y}outh {P}olicies and {P}articipation for {W}est {G}ermany},
  url = {http://www.iris-egris.de/yoyo/pdf/westgerm.pdf},
  address = {T{\"u}bingen},
  urldate = {21.11.2012},
  publisher = {{IRIS e.V.}}
}

2000 (3)

'Coming out of the shell...': Advantages of performing arts in the context of riskful youth transitions. Report on the research project 'Secondary learning effects in community arts'. Banha, R.; Gomes, M. d. C.; Miles, S.; Pohl, A.; Stauber, B.; and Walther, A. 2000.

Paper link bibtex

@MISC{Banha.Gomes:2000,
  author = {Banha, Rui and Gomes, Maria do Carmo and Miles, Steven and Pohl, Axel and Stauber, Barbara and Walther, Andreas},
  title = {'{C}oming out of the shell...': {A}dvantages of performing arts in
	the context of riskful youth transitions. {R}eport on the research
	project '{S}econdary learning effects in community arts'},
  year = {2000},
  address = {T{\"u}bingen},
  publisher = {{IRIS e.V.}},
  url = {http://www.iris-egris.de/downloads/YfEReport.pdf}
}

Sackgassen – Umleitungen – Überholspuren? Ausgrenzungsrisiken und neue Perspektiven im Übergang in die Arbeit. Pohl, A.; and Schneider, S. Volume 3 of Regionale und internationale SozialforschungNeuling, Tübingen, 2000.
link bibtex

@BOOK{Pohl.Schneider:2000,
  title = {{S}ackgassen -- {U}mleitungen -- {\"U}berholspuren? {A}usgrenzungsrisiken
	und neue {P}erspektiven im {\"U}bergang in die {A}rbeit},
  publisher = {Neuling},
  year = {2000},
  editor = {Pohl, Axel and Schneider, Sabine},
  author = {Pohl, Axel and Schneider, Sabine},
  volume = {3},
  series = {{R}egionale und internationale {S}ozialforschung},
  address = {T{\"u}bingen},
  isbn = {3-922859-55-0},
  gsid = {1713153486057311749,13281457033494525788}
}

Was britische `fast lanes' mit deutschen Überholspuren zu tun haben: Überlegungen zum Dialog zwischen Forschung und Praxis auf regionaler und internationaler Ebene und neue Perspektiven im Übergang in die Arbeit. Pohl, A.; and Schneider, S. In Pohl, A.; and Schneider, S., editor(s), Sackgassen – Umleitungen – Überholspuren? Ausgrenzungsrisiken und neue Perspektiven im Übergang in die Arbeit, volume 3, of Regionale und internationale Sozialforschung, pages 191–205. Neuling, Tübingen, 2000.
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@INCOLLECTION{Pohl.Schneider:2000b,
  author = {Pohl, Axel and Schneider, Sabine},
  title = {{W}as britische `fast lanes' mit deutschen {\"U}berholspuren zu tun
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	auf regionaler und internationaler {E}bene und neue {P}erspektiven
	im {\"U}bergang in die {A}rbeit},
  booktitle = {{S}ackgassen -- {U}mleitungen -- {\"U}berholspuren? {A}usgrenzungsrisiken
	und neue {P}erspektiven im {\"U}bergang in die {A}rbeit},
  publisher = {Neuling},
  year = {2000},
  editor = {Pohl, Axel and Schneider, Sabine},
  volume = {3},
  series = {Regionale und internationale Sozialforschung},
  pages = {191--205},
  address = {T{\"u}bingen},
  isbn = {3-922859-55-0}
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1999 (1)

`Catching the Trapeze in a Lifelong Learning Society'. Banha, R.; Gaspar, A. M.; Gomes, M. d. C.; Miles, S.; and Pohl, A. In Walther, A.; and Stauber, B., editor(s), Lifelong Learning in Europe / Lebenslanges Lernen in Europa. Options for the Integration of Living, Learning and Working / Optionen für die Integration von Leben, Lernen und Arbeiten, pages 219–229. Neuling, Tübingen, 1999.

`Catching the Trapeze in a Lifelong Learning Society' [link]

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@INCOLLECTION{Banha.Gaspar:1999,
  author = {Banha, Rui and Gaspar, Ana Micaela and Gomes, Maria do Carmo and Miles, Steven and Pohl, Axel},
  title = {`{C}atching the {T}rapeze in a {L}ifelong {L}earning {S}ociety'},
  booktitle = {{L}ifelong {L}earning in {E}urope / {L}ebenslanges {L}ernen in {E}uropa. {O}ptions for the {I}ntegration of {L}iving, {L}earning and {W}orking / {O}ptionen f{\"u}r die {I}ntegration von {L}eben, {L}ernen und {A}rbeiten},
  publisher = {Neuling},
  year = {1999},
  editor = {Walther, Andreas and Stauber, Barbara},
  pages = {219--229},
  address = {T{\"u}bingen},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-201211053513}
}

1998 (2)

The Housing Situation of Immigrants in Germany – Current Issues, Perceptions and Interventions. Pohl, A. In LIBRA, editor(s), Houses & Colours. Housing Policies for Immigrants. Comparing Models in Europe, pages 87–118. LIBRA, Ravenna, 1998.
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@INCOLLECTION{Pohl:1998,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {{T}he {H}ousing {S}ituation of {I}mmigrants in {G}ermany -- {C}urrent
	{I}ssues, {P}erceptions and {I}nterventions},
  booktitle = {{H}ouses {\&} {C}olours. {H}ousing {P}olicies for {I}mmigrants. {C}omparing
	{M}odels in {E}urope},
  publisher = {LIBRA},
  year = {1998},
  editor = {LIBRA},
  pages = {87--118},
  address = {Ravenna}
}

Dropping out in secondary education in Germany. National Report. Pohl, A.; and Walther, A. In IARD, editor(s), Dropping out in secondary education in Europe. IARD, Milano, 1998.
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@INCOLLECTION{Pohl.Walther:1998,
  author = {Pohl, Axel and Walther, Andreas},
  title = {{D}ropping out in secondary education in {G}ermany. {N}ational {R}eport},
  booktitle = {{D}ropping out in secondary education in {E}urope},
  publisher = {IARD},
  year = {1998},
  editor = {IARD},
  address = {Milano}
}

1997 (1)

`Ich bin ja schließlich hier geboren'. Lebensbewältigung junger Männer aus türkischen Einwandererfamilien im Übergang von der Schule in den Beruf. Pohl, A. Ph.D. Thesis, Universität Tübingen, Tübingen, 1997.

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@PHDTHESIS{Pohl:1997,
  author = {Pohl, Axel},
  title = {`{I}ch bin ja schlie{\ss}lich hier geboren'. {L}ebensbew{\"a}ltigung
	junger {M}{\"a}nner aus t{\"u}rkischen {E}inwandererfamilien im {\"U}bergang
	von der {S}chule in den {B}eruf},
  school = {{Universit{\"a}t T{\"u}bingen}},
  year = {1997},
  address = {T{\"u}bingen},
  publisher = {Institut f{\"u}r Erziehungswissenschaft},
  url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1-20121112332}
}