Percepciones del feedback en vídeo por parte de estudiantes de un posgrado de educación online. Marín, V., I. & Salinas, J. In XVIII Congreso Internacional EDUTEC 2015: Educación y Tecnología desde una visión transformadora, 2015.
abstract   bibtex   2 downloads  
online (dentro de la Maestría de Educación en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Argentina) y las valoraciones de los alumnos de este formato que se obtuvieron a través de un cuestionario virtual tras la finalización del curso. Los estudiantes del curso que experimentaron la recepción de este formato valoraron muy positivamente la experiencia, considerándola personalizada y directa. Se concluye el trabajo indicando la necesidad de introducir elementos de cercanía entre el profesor y el alumno especialmente en estudios online, y la importancia del diseño del feedback de acuerdo con la función que se pretenda
@inproceedings{
 title = {Percepciones del feedback en vídeo por parte de estudiantes de un posgrado de educación online},
 type = {inproceedings},
 year = {2015},
 city = {Riobamba, Ecuador},
 id = {047e32f0-033f-3395-b221-f49dc39c1999},
 created = {2020-05-11T09:57:47.701Z},
 file_attached = {false},
 profile_id = {65a76387-edfd-39f8-bc5f-92d3eb673c73},
 group_id = {b4fad5e0-450f-39c7-a50e-7f60deccd24e},
 last_modified = {2020-05-11T09:57:47.701Z},
 read = {false},
 starred = {false},
 authored = {false},
 confirmed = {true},
 hidden = {false},
 citation_key = {Marin2015a},
 private_publication = {false},
 abstract = {online (dentro de la Maestría de Educación en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Argentina) y las valoraciones de los alumnos de este formato que se obtuvieron a través de un cuestionario virtual tras la finalización del curso. Los estudiantes del curso que experimentaron la recepción de este formato valoraron muy positivamente la experiencia, considerándola personalizada y directa. Se concluye el trabajo indicando la necesidad de introducir elementos de cercanía entre el profesor y el alumno especialmente en estudios online, y la importancia del diseño del feedback de acuerdo con la función que se pretenda},
 bibtype = {inproceedings},
 author = {Marín, Victoria I. and Salinas, Jesús},
 booktitle = {XVIII Congreso Internacional EDUTEC 2015: Educación y Tecnología desde una visión transformadora}
}

Downloads: 2